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Soziales Lernen

Ein Förderkonzept für sehbehinderte Schüler
Buch | Softcover
XV, 397 Seiten
1999
Lang, Peter Frankfurt (Verlag)
978-3-631-35388-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

CHF 82,85 inkl. MwSt
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Das offene sonderpädagogische Förderkonzept Soziales Lernen versteht sich nicht nur als Basis und als Fundament für sehbehinderte Schüler zum Erwerb von emotional-kommunikativer Integrationskompetenz, sondern dient auch als Brücke zwischen behinderten und nichtbehinderten Menschen. Eine ganzheitliche, Kind-Umwelt-bezogene Persönlichkeitsförderung beinhaltet die mehrdimensionale Anbahnung erfolgreicher Sozialisationsprozesse. Sie beabsichtigt letztendlich die Wertschätzung der eigenen Person und eine mitverantwortliche Partizipation und Integration sehbehinderter Kinder und Jugendlicher in ihr jeweiliges gesellschaftliches Umfeld.

Die Autorin: Roswit Strittmatter, geboren 1947 in Chemnitz. Sie studierte in Freiburg Pädagogik und legte 1971 ihre erste Staatsprüfung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen ab. 1972 Auftritt einer progredienten Sehbehinderung. Von 1973 bis 1975 zweijähriges Aufbaustudium für Sehgeschädigtenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. 1977 zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Sonderschulen. Seit 1978 Erarbeitung und Weiterentwicklung des Förderkonzeptes Soziales Lernen an der Staatlichen Schule für Sehbehinderte in Waldkirch. Seit 1988 Tätigkeit als Referentin im Bereich der Sonderpädagogik für Sehgeschädigte. Zahlreiche Veröffentlichungen zu diesem Thema. 1996 Fachschulrätin und Leiterin der Grund- und Hauptschule an der Staatlichen Schule für Sehbehinderte. 1999 Promotion.

Aus dem Inhalt: Allgemeine Grundlagen zum Sozialen Lernen innerhalb der Sozialerziehung - Überlegungen bei der Ermittlung des sonderpädagogischen Förderbedarfs Sozialen Lernens - Darstellung des Förderkonzepts Sozialen Lernens - Blockierte Interaktionsebene - Interventionsebene - Integrationsebene.

Reihe/Serie Erziehungskonzeptionen und Praxis ; 41
Verlagsort Frankfurt
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 540 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
ISBN-10 3-631-35388-X / 363135388X
ISBN-13 978-3-631-35388-2 / 9783631353882
Zustand Neuware
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