Analyse einer Kinderzeichnung aus kunstpädagogischer Sicht
Seiten
2012
|
12002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-19641-9 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-656-19641-9 (ISBN)
- Titel nicht im Sortiment
- Artikel merken
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 2,0, Universität Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Es handelt sich bei dieser Seminararbeit um eine Analyse einer Kinderzeichnung aus kunstpädagogischer Sicht. Die Arbeit beinhaltet eine Analyse der Funktion der Kinderzeichnung, die materielle Untersuchung der Zeichnung und mögliche Fördermaßnahmen.
| Erscheint lt. Verlag | 27.5.2012 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 48 g |
| Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Kinderzeichnung |
| ISBN-10 | 3-656-19641-9 / 3656196419 |
| ISBN-13 | 978-3-656-19641-9 / 9783656196419 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker
Buch | Softcover (2023)
Lehmanns Media (Verlag)
CHF 27,90
wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten
Buch | Softcover (2024)
Klett-Cotta (Verlag)
CHF 33,55
Unterrichtsstörungen, Beleidigungen und Gewalt erfolgreich eingrenzen
Buch | Softcover (2025)
Klett-Cotta (Verlag)
CHF 30,80
