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Reflektierende Dokumentation - Entwicklung einer pädagogischen Einrichtungskonzeption für den außerunterrichtlichen Bereich einer offenen Ganztagsgrundschule in NRW - Tanja Schmöe

Reflektierende Dokumentation - Entwicklung einer pädagogischen Einrichtungskonzeption für den außerunterrichtlichen Bereich einer offenen Ganztagsgrundschule in NRW

(Autor)

Buch | Softcover
32 Seiten
2012 | 12002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-14507-3 (ISBN)
CHF 26,50 inkl. MwSt
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 3B Bachelor Bildungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Reflektierende Dokumentation zum Praktikumsmodul im Bachelor Bildungswissenschaft. Thema: Entwicklung einer pädagogischen Einrichtungskonzeption für den außerunterrichtlichen Bereich einer offenen Ganztagsgrundschule in NRW.
Erscheint lt. Verlag 3.3.2012
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 102 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Bereich • Dokumentation • einrichtungskonzeption • Entwicklung • FernuniHagen • FernUni Hagen • Ganztagsgrundschule • Grundschule • reflektierende
ISBN-10 3-656-14507-5 / 3656145075
ISBN-13 978-3-656-14507-3 / 9783656145073
Zustand Neuware
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