Grundriss der Lernbehindertenpädagogik
Seiten
1998
|
3., Aufl.
Spiess, V (Verlag)
978-3-89166-074-4 (ISBN)
Spiess, V (Verlag)
978-3-89166-074-4 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage - Artikel merken
Der "Grundriß" zeigt als knappes, übersichtliches und zugleich detailreiches Lehrbuch wesentliche Züge des augenblicklichen Diskussionsstandes in der Lernbehindertenpädagogik. Schwerpunkte sind einerseits die historische Bedingtheit der Schule für Lernbehinderte, andererseits ihre Zukunft in einer von Integrationsbestrebungen bestimmten Situation. Thematisiert werden weiter der Personenkreis der lernbehinderten, didaktische Kernfragen sowie vor- und nachschulische Bildung. Umfangreiche Literaturhinweise, Glossar und Register runden den wissenschaftlichen Apparat ab. Doch ist das Buch nicht nur an Studierende der Sonderpädagogik gerichtet, sondern auch an Erzieher im weiteren Sinne, nicht zuletzt auch an Eltern.
| Reihe/Serie | Grundrisse der Sonderpädagogik ; 2 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 228 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
| Schlagworte | HC/Pädagogik/Sonderpädagogik • Lernbehindertes Kind • Sonderpädagogik |
| ISBN-10 | 3-89166-074-X / 389166074X |
| ISBN-13 | 978-3-89166-074-4 / 9783891660744 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
was Eltern und Pädagogen wissen müssen
Buch | Softcover (2023)
Kohlhammer (Verlag)
CHF 47,60
das Struktur-Lege-Verfahren als Kompass
Buch | Softcover (2024)
modernes lernen (Verlag)
CHF 33,50