Blick ins Buch

Zur Genealogie der Pädagogik

Die Neu-Erfindung der Pädagogik als ,praktische Wissenschaft'

Alfred Schäfer (Autor)

Buch | Softcover

358 Seiten

2012 | 2012
Brill | Schöningh (Verlag)
978-3-506-77541-2 (ISBN)

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Als 'praktische Disziplin' favorisiert die Pädagogik bis heute fundamentale Begründungsmuster, um im Namen einer wahren Autorität sprechen zu können.Es waren nicht zuletzt reformpädagogische und geisteswissenschaftliche Ansätze, die die Pädagogik als 'eine Wissenschaft von der Praxis für die Praxis' konzipierten. Die andauernde Wirkmächtigkeit dieser Figur für die Etablierung pädagogischer Einrichtungen, aber auch für das Selbstverständnis der Pädagogik ist nicht zu unterschätzen. In der vorliegenden Untersuchung werden die verschiedenen Herkünfte dieses Dispositivs nachgezeichnet. Diese formuliert verschiedene fundamentale Begründungsmuster (die Gemeinschaft, das Kind, pädagogische Grundgedankengänge), die den Anspruch erheben, immer schon zu gelten. Im Namen einer solchen fundamentalen Wahrheit zu sprechen, gibt dem Pädagogen eine Autorität, die von keiner Wissenschaft zu erreichen ist. Er kann versprechen, mit seinem Einsatz die eigentliche Wahrheit gegen unzureichende gesellschaftliche Wirklichkeiten mit Hilfe der Erziehung durchzusetzen.

Alfred Schäfer ist Professor für Systematische Erziehungswissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Erscheint lt. Verlag	2.4.2012
Sprache	deutsch
Maße	157 x 233 mm
Gewicht	545 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Erfindung • Erziehungswissenschaft • Genealogie • Geschichte der Pädagogik • Pädagogik • Philosopie • Praktische • Schäfer • Theorie • Wissenschaft'
ISBN-10	3-506-77541-3 / 3506775413
ISBN-13	978-3-506-77541-2 / 9783506775412
Zustand	Neuware