Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten (eBook)

Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive

Christine Hunner-Kreisel, Sabine Andresen (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2010
308 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-92237-9 (ISBN)

Infos

Wie sehen Bedingungen des Aufwachsens und Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen in muslimisch geprägten Kontexten aus? Theoretische Diskurse und empirische Befunde einer Tagung, die erstmals einen dezidiert internationalen und interdisziplinären wissenschaftlichen Austausch ermöglicht hat, werden in diesem Band der Reihe 'Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung' vorgelegt. Die Bedeutung von Religion, Armut und Gewalt, Erziehung und Bildung in unterschiedlichen muslimisch geprägten Lebenswelten wird ebenso thematisiert wie auch verschiedene pädagogische Institutionen, Generationenlagen und das Geschlechterverhältnis in der Türkei, Ägypten, Israel oder im Libanon, aber auch in postsowjetischen Staaten.

Dr. Christine Hunner-Kreisel ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.
Dr. Sabine Andresen ist Professorin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.

Inhalt

Inhalt 6
Vorwort 8
Einleitung 10
Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive 11
I. Religion, Bildung und Politik: Kritische Perspektiven auf muslimische Lebenswelten 26
Jugend, Religion und Islam – einige grundsätzliche Erwägungen 27
The Expanding and Controversial Role of Al-Azhar in Southeast Asia 43
Religion ist im Spiel – oder virulent. Diskursive und interaktive Inszenierungen ethnischer Differenz 56
Zwischen »Kampf« und »Rendezvous« der Kulturen. Der Islam im sozialwissenschaftlichen Diskurs – Konsequenzen für die Kindheits- und Jugendforschung 74
II. Die Herausforderungen der Moderne für muslimische Jugendliche 103
Pop-Islam revisited: Wohin entwickelt sich die transnationale Jugendbewegung der » neuen Prediger « in Europa und in der Arabischen Welt? 104
Erziehung, Moralität und Reife: Zur Popularität privater religiöser Kurse im städtischen Tadschikistan 120
Funktion von Zazaki und der kurmancî Sprache im Kontext der alevitischen Identität 137
HipHop, Kopftuch und Familie – Jugendphase und Jugendkulturen junger Muslime in Deutschland 151
Respekt als generationales Muster? Aufwachsen im Kontext von Migration und familialen muslimischen Lebenswelten 170
III. Herausforderungen in pädagogischen Kontexten 185
Erziehungsstile und Integrationsorientierungen türkischer Familien 186
A Song for Humanistic Education: Pedagogy and Politics in the Middle East 202
Islamunterricht im europäischen Kontext. Gibt es einen » Euro- Islam « in der Schule? 226
IV. Muslimische Kinder und Jugendliche in politischen und sozialen Konfliktfeldern 245
Children and Child Poverty in Turkey 246
Palästinensische Jugendliche und politische Sozialisation – Bildung, Religion und Region in der Entwicklung demokratischer politischer Identität 259
Straßenkindheit in Tadschikistan 276
Autorinnen und Autoren 291
Zu den Herausgeberinnen 293

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 29.1.2010
• Reihe/Serie: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
• Reihe/Serie: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
• Zusatzinfo: 308 S.
• Verlagsort: Wiesbaden
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Psychologie
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Soziologie
• Schlagworte: Ägypten • Armut • childhood studies • Deutschland • Erziehungswissenschaft • Geschlechterdifferenzen • Gewalt • Islam • Islamic Education • Israel • Libanon • muslim childhood • Pädagogik • Schule • Sozialisation • Türkei
• ISBN-10: 3-531-92237-8 / 3531922378
• ISBN-13: 978-3-531-92237-9 / 9783531922379