Neue Medien in der Hochschulausbildung (eBook)

Evaluation des Einsatzes von computergestützten Medien in der integrierten Sicherheitsfachkraftausbildung

Sandra Laumen (Autor)

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2006 | 1. Auflage
244 Seiten
Pabst Science Publishers (Verlag)
9783899672947 (ISBN)

Infos

"Lebenslanges Lernen beschäftigt uns im Zeitalter der Wissensgesellschaft immer mehr. Hieß es früher, "" was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr"" , so wird heute der Begriff des "" lebenslangen Lernens"" als eine berufsbegleitende Weiterbildung zur Erhaltung der "" Berufsfähigkeit"" bis über das Arbeitsleben hinaus verstanden. Durch diese Entwicklung und durch den vermehrten Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien, wie dem Internet oder Multimedia-Programmen, hat die Weiterbildung eine starke Veränderung erfahren. So wird unter der Euphorie des Neuen oder rational unter dem Fokus der Wirtschaftlichkeit vermehrt auf computergestütztes Lernen durch den Einsatz neuer Medien umgestellt. Dabei zeigt sich ein breites Spektrum an Angeboten von guten Ansätzen bis hin zur Umfüllung "" alten Weins in neue Schläuche"" .Dieses Buch zeigt am praktischen Beispiel der Ausbildung der Fachkräfte für Arbeitssicherheit (Sifa), welche Chancen und Risiken eine Umstellung von klassischen Seminaren auf ein Konzept des Blended Learnings (Kombination aus Seminaren und Computer-Based-Training) mit sich bringt."

Inhalt

Vorwort 6
Inhalt 8
1 Lernen im Zeitalter der Wissensgesellschaft 12
2 Computergestütztes Lernen als Methode der Personalentwicklung 17
2.1 Die Entwicklung neuer Medien 19
2.2 Arten von computergestützten Lernprogrammen 22
2.3 Aktuelle Beispiele für neue Medien in der Aus- und Weiterbildung 24
3 Neue Medien in der Sifa-Ausbildung 31
3.1 Die traditionelle Sifa-Ausbildung (Altkonzeption) 31
3.2 Die computergestützte Sifa-Ausbildung (Neukonzeption) 33
3.3 Das Forschungsprojekt ESAU 40
4 Die Sifa-Ausbildung an der Hochschule Niederrhein 42
4.1 Die Altkonzeption der Sifa-Ausbildung an der Hochschule Niederrhein 43
4.2 Die Neukonzeption der Sifa-Ausbildung an der Hochschule Niederrhein 44
5 Forschungsergebnisse und Erfahrungen im Umgang mit neuen Medien 48
6 Methodik 54
6.1 Methodologischer Ansatz 54
6.2 Methode 61
7 Ergebnisse 88
7.1 Ergebnisse des Leistungstests 88
7.2 Ergebnisse der LEK 1 97
7.3 Kosten der Sifa-Ausbildung 100
7.4 Auswertung der CBT-Protokolle 103
7.5 Auswertung des Abschlussfragebogens 107
7.6 Beobachtungen 110
7.7 Entscheidung über die Untersuchungshypothesen 111
8 Diskussion 136
9 Ausblick 140
10 Abkürzungsverzeichnis 142
11 Abbildungsverzeichnis 143
12 Tabellenverzeichnis 150
13 Literaturverzeichnis 154
14 Anhang 160
14.1 Inhalte der Sifa-Ausbildung nach der Altkonzeption an der Hochschule Niederrhein 160
14.2 Leistungstest der Sifa-Ausbildung an der Hochschule Nieder-rhein am Beispiel der Testgruppe 1 165
14.3 Inhalte der Sifa-Ausbildung nach der Neukonzeption an der Hochschule Niederrhein 173
14.4 Der Vorabfragebogen am Beispiel der Testgruppe 1 190
14.5 Das CBT-Protokoll am Beispiel der Testgruppe 1 198
14.6 Der Abschlussfragebogen am Beispiel der Testgruppe 1 200
14.7 statistische Kennwerte der Ergebnisse im Leistungstest 214
14.8 Ergebnisse des Abschlussfragebogens 218
14.9 Untersuchungsdaten zu den Ergebnissen in der LEK 1 228
14.10 Untersuchungsdaten zu Hypothese 3 (Multimediakenntnisse und Bewertung des Selbstlernprogramms) 229
14.11 Untersuchungsdaten zu Hypothese 4 (Multimediakenntnisse und Ergebnisse im Leistungstest) 230
14.12 Untersuchungsdaten zu Hypothese 5 (bevorzugte Lernform und Ergebnisse im Leistungstest) 231
14.13 Untersuchungsdaten zu Hypothese 6 (Interesse an der Sifa- Ausbildung und Ergebnisse im Leistungstest) 232
14.14 Untersuchungsdaten zur Vorbildung der Versuchspersonen und den Ergebnissen im Leistungstest 233
14.15 Untersuchungsdaten zum Wissen der Versuchspersonen im Arbeits- und Gesundheitsschutz und den Ergebnissen im Leistungstest 234
14.16 Untersuchungsdaten zur Trennschärfeanalyse 235
15 Stichwortverzeichnis 243

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 1.1.2006
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
• ISBN-13: 9783899672947 / 9783899672947