Kulturen Sozialer Arbeit (eBook)

Profession und Disziplin im gesellschaftlichen Wandel

Udo Wilken, Werner Thole (Herausgeber)

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2010
227 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-92599-8 (ISBN)

Infos

Soziale Arbeit als Kulturen: Welche Anzeichen für Neuordnungen und veränderte Orientierungen gibt es? In diesem Band werden disziplin- und professionsrelevante Themen der Sozialen Arbeit aufgegriffen und diskutiert. In der Kombination von Fragestellungen aus Theorie und Praxis Sozialer Arbeit und den Bereichen Qualifikation und Forschung bedeutet das Buch eine Erweiterung im sozialpädagogischen Diskurs.

Prof. Dr. phil. Udo Wilken ist emeritierter Hochschullehrer an der Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit an der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst in Hildesheim.
Prof. Dr. phil. habil. Werner Thole ist Hochschullehrer für Erziehungswissenschaft, Schwerpunkt Soziale Arbeit und außerschulische Bildung, und Direktor des Instituts für Sozialpädagogik und Soziologie der Lebensalter an der Universität Kassel.

Inhalt

Inhalt 5
Kulturen Sozialer Arbeit 7
Gesellschaft im Wandel: Perspektiven für die Konstitution des Sozialen 9
Wirtschaftskrise, Armut und Rechtsextremismus 10
1. Massenarbeitslosigkeit und -armut im Gefolge der Finanzmarktkrise 11
2. Folgen der Wirtschaftskrise für die Demokratie: Rechtsextremisten als Krisengewinnler? 12
Literatur 18
»König Kunde« oder Knecht 20
Literatur 25
Der Verlust der Selbstevidenz des Sozialen als ethische Herausforderung 26
1. Gerechtigkeit und Solidarität 27
2. Plädoyer für soziale Bildung 29
3. Gestaltung des Sozialen 31
4. Sensibilisierung für die Gemeinschaft 33
5. Kultur der Solidarität entwickeln 34
Literatur 35
Forschung als Wegweiser in die Zukunft 37
1. Vom antiken Orakel zur Zukunftsforschung 37
2. Zukunftsforschung dient der Zukunftsgestaltung 38
3. Herkunft und Zukunft 38
4. Zukunftsforschung: Denken auf Vorrat 39
5. Methoden der Zukunftsforschung 39
5.1 »Dem Volk aufs Maul schauen«: Zukunftsbilder repräsentativ erheben 40
5.2 Delphi-Technik: Vorausschau durch Experten 40
5.3 Szenario-Technik: Vergleich der wichtigsten Wege in die Zukunft 40
5.4 Wild Cards: Forschung als Vorbereitung auf Überraschungen 41
5.5 Alternativgeschichte: Die Gegenwart als Zukunftsszenario von gestern 41
5.6 Partizipative Zukunftsforschung 42
5.7 Zukunftswerkstatt als aktivierende Methode der Zukunftsplanung 43
6. Zukunftsforschung in der Sozialen Arbeit 44
Literatur 44
Theorien Sozialer Arbeit im Wandel: Aktuelle Diskurse 46
Wissenschaft als elementarer Bestandteil der Profession Soziale Arbeit 47
1. Wissenschaftliches Wissen begründet Professionen 48
2. Wissenschaft/Disziplin, Ausbildung und Praxis bilden zusammen die Profession Soziale Arbeit 49
3. Ein Interdependenzmodell für die Profession Soziale Arbeit 51
4. Der »Bologna-Prozess« bietet gute Chancen für eine Aufwertung der Sozialen Arbeit 52
5. Integration in die internationale Profession Soziale Arbeit 54
Literatur 55
Disziplinund Professionsentwicklungen in der Sozialen Arbeit: Transformationen 57
1. Soziale Bewegungen und gesellschaftliche Entwicklungen 58
2. Wissengrundlagen und Gesellschaftskritik: Die Settlement-Bewegung 60
3. Widersprüche und Aporien: Die Charity Bewegung 62
4. Professionalisierung Sozialer Arbeit: Transnationale Einflüsse 64
5. Theorie, Politik und Profession Sozialer Arbeit 65
Literatur 67
Bildung und soziale Anerkennung 70
1. Allgemein: Bildung im Kontext der Sozialen Arbeit 70
2. Konkret: Kinderund Jugendarbeit als Bildungsprojekt 73
3. Soziale Arbeit und die Herstellung von Anerkennung 76
Literatur 80
Sozialpädagogische Praxis im Wandel 84
Bildung, Erziehung und Sozialpädagogik: Richtungen und Lebensverläufe 85
1. Einleitung – Blick auf den zurückgelegten Weg durch die Erfahrung persönlicher Berufsbiografie 85
2. Umriss des gesellschaftlichen Geschehens und Fragen an die Sozialpädagogik 86
3. Der Einfluss familiärer Veränderungen auf Jugendliche und ihre Probleme 88
4. Bildung zwischen Vision und Realität 90
5. Elemente der Professionalisierung und Entwicklung von Sozialpädagogik 93
5.1 Ausbildung – wichtiger Faktor zur Entwicklung des Fachgebietes 94
5.2 Das Tätigkeitsfeld der Sozialpädagogen heute 95
5.3 Schlüsselveränderungen in der Praxis 95
6. Schluss 96
Literatur 97
Sozialarbeit in einer multikulturellen Gesellschaft: Ansätze, Modelle und Interventionen1 99
1. Forschungsstand 99
2. Kultursensible Sozialarbeit: Ansätze und Modelle 101
2.1 Der multikulturelle Ansatz 102
2.2 Der ethnisch-sensible Ansatz 102
2.3 Das kulturelle Kompetenzmodel sozialer Berufen 103
3. Diskussion 104
Literatur 105
Migration als Bewältigungsaufgabe 107
1. Zum gesellschaftlichen Hintergrund der Bewältigungskonstellation 107
2. Zum Wandel des Migrationsregimes 109
3. Der historische Bildungsauftrag der Sozialen Arbeit 110
4. Zur (Sozial)Pädagogisierung der Migrationspolitik in der Gegenwart 110
5. Rückschlüsse für die Profession 112
6. Zur notwendigen Synthese von Sozialer Arbeit und Interkultureller Pädagogik 112
7. Schlusswort 114
Literatur 115
Schulsozialarbeit: Von einer Aushilfsrolle zur Bildungspartnerin? 116
1. 1990-2000: Das Jahrzehnt der Ausweitung und Abgrenzung 117
2. 2000-2010: Schulsozialarbeit als Bildungspartnerin? 119
3. Zukunft: Bildungspartner durch Professionalisierung 121
Literatur 123
Zwischen Hilfe, Erziehung und Kultur: Sozialpädagogische Arbeitsund Handlungsfelder im Wandel 126
Pränatale Diagnostik, Schwangerschaftskonfliktberatung und Bewertung behinderten Lebens 127
1. Pränatale Diagnostik 127
2. Schwangerschaftskonfliktberatung 131
3. Bewertung behinderten Lebens 134
Literatur 138
Im Schatten des Wandels 139
Literatur 144
Interkurelle Kompetenz, gender-mainstreaming und sozialer Wandel 146
1. Interkulturelle Kompetenz – gender mainstreaming – soziale Kompetenz 146
2. Sozialdidaktische Reflexionen 147
3. Ebenen der Sozialdidaktik 150
4. Soziale Kompetenz – Sozialdidaktik – Aktive Professionalisierung – anstelle eines Schlusses- 153
Literatur 153
Ausbildungsund Berufskulturen Sozialer Arbeit zwischen Generalisierung und Spezialisierung 155
1. Die Entwicklung der Ausbildung zu Beginn des 20. Jahrhunderts 155
2. Die Entwicklungen im Berufssystems 156
3. Die Entwicklung Ausbildung nach 1945 158
4. Die Entwicklung im Berufssystem nach 1945 159
5. Spezialisierung und Generalisierung im Kontext der Diskussion der Hilfen zur Erziehung 161
Literatur 162
Soziale Arbeit für Frauen: Das Krisenzentrum »Hoffnung« 165
Professionalisierung und hochschulpolitische Herausforderungen: Die Reform der Reform 170
Warum und zu welchem Ende betreiben wir einen Fachbereichtstag Sozialer Arbeit? 171
1. Der erste Ball: Bologna oder der Wandel der Hochschulwelt als Wandel der Sozialen Arbeit 174
2. Der zweite Ball: Zersplitterung – die Diversifikation der Leistungsspektren von Sozialarbeitsfachbereichen 179
3. Der dritte Ball: Forschung – Herausforderungen, die von Gesellschaft mit Hilfe der Wissenschaft Soziale Arbeit bewältigt werden müssen 181
Literatur 183
Professioneller Habitus 185
1. Habitus in der Sozialen Arbeit 186
2. Ausprägung eines feldspezifischen Habitus 188
3. Aneignung eines professionellen Habitus an den Hochschulen 188
4. Schluss 191
Literatur 193
Zur gegenwärtigen und künftigen Rolle der (Fach-)Hochschulen 195
Förderung von regionalen Innovationen und Wissenstransfer mit Hochschulen 201
1. Einleitung – Innovationen für gesellschaftlichen Wandel 201
2. Konzepte zur Erklärung regionaler Innovationsmuster und Bedeutung der Hochschulen 202
3. Formen und Instrumente zur Gestaltung des Wissenstransfers mit Hochschulen 205
4. Förderung des Wissenstransfers mit Hochschulen in Niedersachsen 206
4.1 FuE-Projekte und TransferassistenInnen 208
4.2 Forschungsschwerpunkte, Graduiertenförderung und Transferbereiche 209
4.3 Forschungsnetze 210
4.4 Spin-offs 210
5. Zusammenfassung 211
Literatur 211
Verzeichnis der AutorInnen 213

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 10.10.2010
• Zusatzinfo: 227 S.
• Verlagsort: Wiesbaden
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
• Schlagworte: Gesellschaftlicher Wandel • Handlungsfeld • Hochschulpolitik • Soziale Arbeit • Sozialpädagogik • Sozialpädagogische Arbeits- und Handlungsfelder • Sozialpädagogische Praxis
• ISBN-10: 3-531-92599-7 / 3531925997
• ISBN-13: 978-3-531-92599-8 / 9783531925998