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Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback (eBook)

Besser kommunizieren lernen
eBook Download: PDF
2010
220 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-647-70107-3 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback -
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In neueren Überlegungen zur Unterrichtsentwicklung nimmt die Nutzung von Videoaufnahmen eigenen oder fremden Unterrichts eine zentrale Stellung ein.Videoaufnahmen des eigenen oder fremden Unterrichts bieten die Möglichkeit, im Kernbereich professionellen Lehrerhandelns zu einem Austausch über Bilder gelungenen Unterrichts, Entwicklungsbedarfe und praktische Verbesserungen zu gelangen sowie Selbstreflexion und Kooperation unter den Beteiligten zu fördern.

Dr. Matthias Trautmann ist Professor für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik an der Universität Siegen.

Dr. Matthias Trautmann ist Professor für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik an der Universität Siegen.

Cover 1
Title Page 
4 
Copyright 5
Table of Contents 6
Body 
8 
Vorwort 8
Einleitung Matthias Trautmann / Julia Sacher Videofeedback als Instrument zur Unterrichtsentwicklung – Begründungen, Konzepte, offene Fragen 12
Teil I: Videofeedback als Konzept Projektgruppe »Kommunikation im Unterricht« – ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt am Oberstufen-Kolleg Bielefeld 28
Julia Sacher »Mir fielen hunderttausend Sachen auf« – Ablauf eines Videofeedbacks am Beispiel der Lehrerin Annette Fink 42
Klaus Händler Technische Voraussetzungen der Videographie 56
Teil II: Erfahrungsberichte und vertiefende Analysen Beatrix Loghin Wie geht es einer Lehrperson beim Videofeedback? – Ein persönlicher Erfahrungsbericht 76
Hans Hermsen Innere Stimmen und äußere Rückmeldungen – Ein 2. Erfahrungsbericht 90
Julia Sacher Merkmale nicht verletzender Kommunikation 106
Matthias Trautmann / Beate Wischer Die Formulierung eigener Beobachtungsschwerpunkte für das Feedback – eine nicht zu unterschätzende Herausforderung 128
Gerlinde Günther-Boemke Subjektive Theorien und kollegiales Feedback 144
Ingwer Paul Strukturelle Probleme der Unterrichtskommunikation 168
Ausblick Josef Keuff er Videofeedback – Ein Konzept für die Lehrerbildung mit Zukunft 188
Nachwort 202
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 204
Anhang Elternbrief zur Unterrichtsvideographie 206
Ablaufschema einer Feedbacksitzung 209
Fragebogen zur Kommunikation im Unterricht 210
Checkliste zur technischen Vor- und Nachbereitung 221
Back Cover 
222 

Erscheint lt. Verlag 6.10.2010
Co-Autor Hans Hermsen, Klaus Händler, Karl Peter Ohly, Josef Keuffer, Gerlinde Günther-Boemke, Beatrix Loghin, Beate Wischer, Ingwer Paul
Zusatzinfo mit Abb.
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Lehrer • Pädagogik • Schulpädagogik • Studium
ISBN-10 3-647-70107-6 / 3647701076
ISBN-13 978-3-647-70107-3 / 9783647701073
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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