Künstlerische Gestaltung in der interkulturellen Erwachsenenbildung (eBook)
176 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
9783531914756 (ISBN)
Dr. Fatma Herrmann promovierte bei Prof. Gerd Hoff am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin und war während ihrer Promotionszeit Lehrbeauftragte an der Universität der Künste Berlin am Institut für Kunst im Kontext. Sie ist zurzeit wissenschaftliche Koordinatorin an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Hof.
Dr. Fatma Herrmann promovierte bei Prof. Gerd Hoff am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin und war während ihrer Promotionszeit Lehrbeauftragte an der Universität der Künste Berlin am Institut für Kunst im Kontext. Sie ist zurzeit wissenschaftliche Koordinatorin an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Hof.
Geleitwort 7
Danksagung 10
Inhaltsverzeichnis 11
Abbildungsverzeichnis 14
Einleitung 15
1 Interkulturelle Interventionen in die Erwachsenenbildung 19
Sprachkonventionen im interkulturellen Kontext 19
1.1 Paradigmenwechsel in der Erwachsenenbildung 20
1.2 Aufgaben und Funktionen interkultureller Erwachsenenbildung 24
1.3 Erwachsenenbildungsforschung 35
1.4 Bildhaft-präverbale vs. verbale Mitteilungsart im Kontext von Interkulturalität 39
1.5 Vorgehensweise und Struktur der Untersuchung 45
2 Die Konstitution der partizipativen Handlung aus dem Konstrukt der Interaktion 62
2.1 Annäherung an das Begriffspaar Kommunikation und Interaktion 63
2.2 Die Handlungstypen – Grundlagen und Zielbestimmung 76
2.3 Annäherung an das partizipative Handlungsmodell 85
3 Aneignung künstlerischer Gestaltung als partizipative Handlung 93
3.1 Pädagogische Forschung im Fokus kulturtheoretischer Analyse 93
3.2 Der Kunstbegriff in kunsttheoretischer Erörterung 105
3.3 Zeitgenössische Kunst und ihre partizipative Handlungssignifikanz in Beziehung zu Gesellschaft und Individuum 118
3.4 Künstlerische Gestaltung als partizipative Handlung: vom Mit-mir-Verhalten als Transformation zum Selbst, zum Für-uns-Verhältnis 138
4 Schlussbetrachtung 155
4.1 Ergebnisse der Untersuchung 155
4.2 Perspektiven für eine Weiterführung 158
Literaturverzeichnis 160
| Erscheint lt. Verlag | 9.4.2009 |
|---|---|
| Zusatzinfo | 176 S. 23 Abb., 6 Abb. in Farbe. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Schlagworte | Bildung • Erwachsenenbildung • Interaktion • Interkulturell • interkulturelle Interaktion • kulturelle Erwachsenenbildung • Kunst • Migration • partizipative Handlung • Sprachkompetenzen |
| ISBN-13 | 9783531914756 / 9783531914756 |
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