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Wissenschaftlich fundierte Reflexion des U-3 Ausbaus - Angela Schickler

Wissenschaftlich fundierte Reflexion des U-3 Ausbaus

Herausforderung für eine gute Qualität
Buch | Softcover
36 Seiten
2011 | 11002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-04785-8 (ISBN)
CHF 26,50 inkl. MwSt
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,7, Evangelische Fachhochschule Freiburg (Pädagogik), Veranstaltung: Institution und Gesellschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es den U3-Ausbau und die damit einhergehenden Herausforderungenund Umsetzungsprobleme in einer wissenschaftlich fundierten Form zu reflektieren. DasAugenmerk liegt auf zwei wesentlichen "Qualitätsbaustellen", die mit der Schaffung von Betreuungsplätzenin Verbindung stehen. Die finanzielle Situation sowie der Personalbedarfbzw. die Personalentwicklung werden detaillierter betrachtet. Die Fachkraft-Kind-Relation alspädagogisches Qualitätsmerkmal in Bezug auf die Betreuungsintensität wird ebenso thematisiert.Leider ermöglicht der Umfang dieser Arbeit nicht alle Umsetzungsprobleme gleichermaßenzu diskutieren. Neben den zwei benannten, werden weitere "Baustellen" in Kürzethematisiert. Abschließend werden die Herausforderungen, die mit dem U3-Ausbau einhergehenzusammenfassend diskutiert und ausblickend reflektiert.

Angela Schickler ist Gesundheits- und Kindheitspädagogin. Im Rahmen ihres Bachelorstudiums Gesundheitspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg befasste sie sich umfangreich mit Themen der Präventionsforschung. Derzeit ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Medizinischen Fakultät der Universität Freiburg tätig.

Erscheint lt. Verlag 7.11.2011
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 118 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte finanzielle Folgen Qualitätsbaustelle • finanzielleFolgenQualitätsbaustelle • Krippe • personelle Folgen • personelleFolgen • Qualität • U-3 Ausbau • U-3Ausbau
ISBN-10 3-656-04785-5 / 3656047855
ISBN-13 978-3-656-04785-8 / 9783656047858
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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