Jahrbuch für Pädagogik 1994
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-47692-5 (ISBN)
Konstruktion und Veränderung der Geschlechterverhältnisse ihren Anteil.
Insofern kann eine disziplinspezifische Untersuchung dem konkreten
erzieherischen Handeln hilfreich sein, das ja zunehmend die wissenschaftliche
Orientierung beansprucht.
Mit der Thematisierung des Verhältnisaspekts wird eine erst in den 90er Jahren
entfaltete Diskussion aufgenommen, die die Untersuchungen der 70er und 80er
Jahre, die zunächst ausschließlich weiblichen Erziehungs-, Sozialisations- und
Bildungsformen gewidmet waren, erweitert hat und mit der Analyse auch der
männlichen Erziehungspraxen den Blick auf die Verhältnisperspektive erst
eröffnen konnte.
Auf diesem Hintergrund werden Wandlungsprozesse in der gesellschaftlichen
Entwicklung der Geschlechterverhältnisse, Ungleichheit und Differenz bewirkende
Bildungsprozesse sowie die konstruktive Gestaltung der Geschlechterverhältnisse
durch Erziehung untersucht.
Kontinuität und Wandel in den Geschlechterverhältnissen (Weiblichkeit im Wandel; Geschlechterfrage in der Pädagogik der DDR) - Ungleichheit und Differenz durch Bildung (Weibliche Wissensproduktion;
Geschlechterdifferenz und Bildungstheorie; Neue Technologie und Geschlechterverhältnisse; Eduard Spranger) - Erziehung gestaltet das Geschlechterverhältnis (Geschlechtsdifferente Subjektivität; Kindliche Kommunikationsentwicklung; Rechtsextremismus und die Geschlechter; Behinderten-und Integrationspädagogik; Koedukationsdebatte; Feministische Schulforschung).
«Meines Wissens gibt es eine so gründliche Dokumentation zu keinem anderen abgewickelten und angeeigneten Fach. Darum gehört das 'Jahrbuch für Pädagogik 1992' nicht nur in pädagogische Bücherschränke.» (Clemens Knobloch, Forum Wissenschaft)
«Was diese Darstellung so wohltuend von den eil- und leichtfertigen Urteilen unterscheidet, mit denen gewisse Autoren von außen die untergegangene DDR-Pädagogik bedenken (...), ist der Umstand, daß die Beteiligten (und Betroffenen) hier selbst zu Worte kommen.» (Wolfgang Reischock, Neues Deutschland)
«... ist das Jahrbuch undbedingt enpfehlenswert für alle, die etwas über die Rolle von Erziehungswissenschaft in der DDR wissen und verstehen wollen.» (Dr. Ursula Basikow, Pädagogik und Schulalltag)
| Erscheint lt. Verlag | 31.1.2017 |
|---|---|
| Verlagsort | Berlin |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 590 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Schlagworte | 1994 • Bracht • Dieter • Geschlechterverhältnisse • Jahrbuch • Jahrgang • keiner • Pädagogik • ulla |
| ISBN-10 | 3-631-47692-2 / 3631476922 |
| ISBN-13 | 978-3-631-47692-5 / 9783631476925 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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