Planspiel und soziale Simulation im Bildungsbereich
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-43473-4 (ISBN)
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Der Autor: Manfred Geuting ist Privatdozent an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen. Er wurde 1939 in Borken/Westfalen geboren, studierte an den Universitäten Münster, Wien, München und Würzburg Pädagogik, Germanistik und Geographie. Promotion 1970. Seit 1973 als Akademischer Oberrat im Fach Pädagogik in Aachen tätig.
Arbeitsschwerpunkte: Bildungstheorien und Bildungsgeschichte - Allgemeine Didaktik - Wirtschafts- und Geographiedidaktik - Curriculumentwicklung und Schulbuchgestaltung.
Aus dem Inhalt: Dramaturgie des Planspiels - simulierte, fiktive Welt als Bildungsinhalt - Theorie der Simulation aus pädagogischer Sicht (Modelltheorie - Handlungstheorie - Fiktionstheorie) - Bildungswirksamkeit und Lernwirkungen - Typen und Formen des Planspiels - Entwicklungsgeschichte - Anwendungsbereiche - Spielorganisation - Planspiel-Bibliographie.
| Erscheint lt. Verlag | 1.5.1992 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik / Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy ; 10 |
| Verlagsort | Frankfurt a.M. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 740 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | Bildungsbereich • Geuting • Planspiel • Simulation • Soziale |
| ISBN-10 | 3-631-43473-1 / 3631434731 |
| ISBN-13 | 978-3-631-43473-4 / 9783631434734 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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