So finden Sie heraus, was Sie beim Unterrichten schon gut machen – und wie Sie noch besser werden
Eine stärkenorientierte Anleitung zum Selbstcoaching
Seiten
2011
IPN Leibniz-Institut f. d. Pädagogik d. Naturwissenschaften an d. Universität Kiel (Hersteller)
978-3-89088-209-3 (ISBN)
IPN Leibniz-Institut f. d. Pädagogik d. Naturwissenschaften an d. Universität Kiel (Hersteller)
978-3-89088-209-3 (ISBN)
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Die Handreichung stellt Lehrkräften einen stärkenorientierten Leitfaden für die Reflexion ihres Unterrichts insbesondere auch im Hinblick auf die Vermittlung und die Aneignung mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen vor: Der Leitfaden mit seiner 'Logik des Gelingens' hilft, für sich selbst auf angenehme und zugleich effiziente Weise herauszufinden, was beim Unterrichten schon gut gelingt – was also die Stärken einer Lehrkraft sind – und wie sie noch besser werden kann, sodass Schülerinnen und Schüler möglichst viele mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen entwickeln und die Lehrkraft selbst auch noch etwas Positives davon hat.
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | SINUS, SINUS an Grundschulen, Grundschule, Unterrichtsentwicklung, Coaching, Selbstcoaching, Erziehungswissenschaft, Weiterbildung, Lehrerfort- und Weiterbildung |
| ISBN-10 | 3-89088-209-9 / 3890882099 |
| ISBN-13 | 978-3-89088-209-3 / 9783890882093 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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