Konstruktives Feedback

Beobachtungskarten für Unterrichtsbesuche

Martin Kramer (Autor)

Sonstiges Produkt

2011
Beltz, J
978-3-407-62730-8 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Unterrichtsbesuche finden nicht nur in der Lehrerausbildung statt, sondern auch mit dem Ziel der kollegialen Beratung. Aber ein konstruktives Feedback ist nur möglich, wenn sich die Beobachtung auf möglichst konkrete Punkte beschränkt - und das will geübt sein.

Dieses Kartenset hilft bei der strukturierten Beobachtung des Unterrichtsgeschehens. Vier Aspekte stehen dabei im Vordergrund: Körpersprache, Fragetechnik, der Umgang mit Fehlern und Unterrichtsstörungen.

Das beiliegende Booklet liefert Ideen für den kreativen Einsatz der Karten und Hinweise zum Feedback. So helfen Ihnen die Unterrichtsbesuche Ihrer KollegInnen Ihren Unterricht zu verbessern.

Martin Kramer unterrichtet an einem Tübinger Gymnasium Mathematik und Physik. Außerdem ist er Theaterpädagoge und in der Lehrerfortbildung tätig. Zahlreiche Publikationen zu kreativen Unterrichtsmethoden.

Erscheint lt. Verlag	24.1.2011
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Gewicht	57 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Feedback • Unterrichtsbesuch
ISBN-10	3-407-62730-0 / 3407627300
ISBN-13	978-3-407-62730-8 / 9783407627308
Zustand	Neuware