Konkrete Fachdidaktik Chemie
Seiten
2002
|
3. Auflage
Oldenbourg Wissenschaftsverlag
978-3-486-82842-9 (ISBN)
Oldenbourg Wissenschaftsverlag
978-3-486-82842-9 (ISBN)
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In 18 Kapiteln werden die wissenschaftstheoretischen, lernpsychologischen, bildungstheoretischen, fachmethodischen und historischen Grundlagen des Chemieunterrichts nach dem neuesten Stand fachdidaktischer Forschung erörtert. Praxisnahe Beispiele schaffen die Verbindung von der Chemie zur Lebenswirklichkeit der Schüler/-innen.
| Zusatzinfo | zahlr. Abb. |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Chemieunterricht • Didaktik (Einz.) • Fachdidaktik • HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik |
| ISBN-10 | 3-486-82842-8 / 3486828428 |
| ISBN-13 | 978-3-486-82842-9 / 9783486828429 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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