Unterrichtseinheit: Welche Kerze brennt länger?

Simone Roscher (Autor)

Buch | Softcover

36 Seiten

2007 | 07002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-638-72859-1 (ISBN)

Infos

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Stundenthema:Wir erkennen, dass die Brenndauer einer Kerze von der vorhandenen Luftmenge abhängt.Grobziel:Die Schüler erkennen, dass die Brenndauer einer Kerze von der vorhandenen Luftmenge abhängt.Feinziele:Die Schüler* erinnern sich daran, dass Feuer Luft zum Brennen braucht - FZ1* erarbeiten den Versuch zur Problemfrage "Welche Kerze brennt länger?" - FZ2* erkennen im Versuch, welche der beiden Kerzen unter den 2 verschieden großen Gläsern länger brennt - FZ3* erarbeiten, warum die beiden Kerzen unter den 2 verschieden großen Gläsern unterschiedlich lange brennen - FZ4

Produkt-Details

• Sprache: deutsch
• Maße: 148 x 210 mm
• Gewicht: 116 g
• Themenwelt: Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Grundschule
• Themenwelt: Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
• Schlagworte: Kerze • Unterrichtseinheit • welche
• ISBN-10: 3-638-72859-5 / 3638728595
• ISBN-13: 978-3-638-72859-1 / 9783638728591
• Zustand: Neuware