Variabel unterrichten - Was wissen wir über die Wirksamkeit von Methoden?
Seiten
2010
|
10002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-640-74221-9 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-640-74221-9 (ISBN)
- Titel nicht im Sortiment
- Artikel merken
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: InhaltsverzeichnisVariable unterrichten - Was wissen wir über die Wirksamkeit von Methoden?1. Einleitung 2. Das Didaktische Sechseck 3. Das Zwei-Ebenen-Modell 3.1 12 Basismodelle nach Fritz Oser 4. Fazit 5. Literaturverzeichnis Anhang
| Erscheint lt. Verlag | 7.11.2010 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 40 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Hilbert Meyer • Methodenvielfalt • oser |
| ISBN-10 | 3-640-74221-4 / 3640742214 |
| ISBN-13 | 978-3-640-74221-9 / 9783640742219 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
ihr individueller Weg: von der Themensuche zum Doktortitel
Buch | Softcover (2025)
UTB (Verlag)
CHF 26,45
Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse
Buch | Softcover (2023)
Kohlhammer (Verlag)
CHF 47,60
