Blick ins Buch

Lernen

Subjektwissenschaftliche Grundlegung

Klaus Holzkamp (Autor)

Buch | Softcover

592 Seiten

1995
Campus (Verlag)
978-3-593-35317-3 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Blick ins Buch (midvox)

Artikel merken

Statt früher 51,00 Euro jetzt nur noch 29,90.

Klaus Holzkamp untersucht in diesem grundlegenden Werk den Prozeß des Lernens aus der Perspektive des lernenden Subjekts und seiner Motive. Er unterstreicht die Bedeutung des Lernens als Erweiterung subjektiver Erfahrungs- und Lebensmöglichkeiten und grenzt sich somit ab vom gängigen Verständnis des Lernens als eines von anderen auferlegten Prozesses.»Indem Holzkamp seine Analyse an bekannten Alltagsphänomenen ansetzt und die relevanten Konzepte der Unterrichtsforschung reflektiert, erlangen seine Kategorien und Einschätzungen eine eindrucksvolle Gültigkeit und Klarheit.« Psychologische Literaturumschau

Erscheint lt. Verlag	22.2.1995
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	155 x 230 mm
Gewicht	906 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie
	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Kommunikationswissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Medienwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Bewegungslernen • Bildung • Bildungsreform • Erziehung • HC/Pädagogik/Allgemeines, Lexika • HC/Psychologie/Theoretische Psychologie • Kritische Psychologie • Lernen • Lernpsychologie • Lernpsychologie//Schulpsychologie//Erziehung//Kritische Psychologie • Lernschwäche • Lernschwierigkeiten • Lerntheorie • Schule • Schulpsychologie • Schulreform • Subjektivierung • Subjektwissenschaft
ISBN-10	3-593-35317-2 / 3593353172
ISBN-13	978-3-593-35317-3 / 9783593353173
Zustand	Neuware