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Das Andere lehren

Handbuch zur Lehre Interkultureller Handlungskompetenz

Oliver Eß (Herausgeber)

Buch | Softcover
192 Seiten
2010
Waxmann (Verlag)
978-3-8309-2378-7 (ISBN)
CHF 27,85 inkl. MwSt
  • Titel ist leider vergriffen;
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Interkulturelle Arbeits- und Begegnungssituationen sind vielschichtig und komplex. Die Vermittlung von Interkultureller Kompetenz kann auf unterschiedlichste Weise geschehen. Dieses Handbuch bietet Orientierungshilfen für die Lehre. Es stellt Lehrkonzepte zur Vorbereitung auf das Handeln in interkulturellen Kontexten und zur Vermittlung Interkultureller Kompetenz vor. Darüber hinaus präsentiert es wichtige Denkanstöße für eine die Lehre fundierende Theorie der interkulturellen Arbeits- und Begegnungssituationen.
Interkulturelle Arbeits- und Begegnungssituationen sind vielschichtig und komplex. Die Vermittlung von Interkultureller Kompetenz kann auf unterschiedlichste Weise geschehen. Wie wird didaktisch und methodisch gezielt auf das Handeln in interkulturellen Kontexten vorbereitet und unter welchen theoretischen Voraussetzungen findet dies statt? Welche Möglichkeiten gibt es, Interkulturelle Handlungskompetenz zu schulen, wenn man interkulturelles Handeln konsequent als kooperatives soziales Handeln begreift?
Dieses Handbuch bietet Orientierungshilfen für die Lehre. Es stellt Lehrkonzepte zur Vorbereitung auf das Handeln in interkulturellen Kontexten und zur Vermittlung Interkultureller Kompetenz vor. Darüber hinaus präsentiert es wichtige Denkanstöße für eine die Lehre fundierende Theorie der interkulturellen Arbeits- und Begegnungssituationen.
Die hier vorgestellten Beiträge wurden bei der internationalen Fachtagung „Interkulturelle Handlungskompetenz an Fachhochschulen – Perspektiven und Dimensionen für die Lehre“ im Oktober 2008 am Studienort Wilhelmshaven der Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven diskutiert. Sie liegen hier nun in konzentrierter und überarbeiteter Form vor.

Oliver Eß studierte Romanistik, Germanistik und Theaterwissenschaft in München und Lyon und promovierte an der TU Berlin. An der Hochschule Hannover ist er verantwortlich für zielgruppenorientierte interkulturelle Lehrveranstaltungen und leitet das Referat Interkulturalität, Integration und Diversität im ZSW-International Office. Seine interkulturellen Workshops führten ihn bisher u.a. nach China, Frankreich, Finnland, Lettland und Ägypten.

Die Bedeutung des vorliegenden Readers liegt [...] in der plausiblen und konsequenten Begründung von fachübergreifenden Modulen zur Vermittlung Interkultureller Handlungskompetenz in BA- und MA-Studiengängen an Hochschulen. Die einzelnen Beiträge liefern gute Argumente zur Durchsetzung und Legitimation interkultereller Inhalte und vielfältige Anregungen für deren praktische Umsetzung in den jeweiligen Studienstrukturen. – Willy Klawe auf: socialnet.de

Erscheint lt. Verlag 12.7.2010
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 290 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Handeln • Handlungskompetenz • Interkulturell • Interkulturelle Kompetenz • Interkulturelle Kompetenz / Cultural Intelligence • Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft • vergleichende Erziehungswissenschaft
ISBN-10 3-8309-2378-3 / 3830923783
ISBN-13 978-3-8309-2378-7 / 9783830923787
Zustand Neuware
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