Unterrichtsmaterial für Lehrer mit Kopiervorlagen für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 2 +++ Decken die Mathebücher und Übungshefte, die Sie einsetzen, alle Themen so ausführlich ab, wie Sie es für Ihren individuellen Unterricht brauchen? Oder wird das eine oder andere Thema, das Sie vertiefen möchten, nur auf einer Seite abgehandelt? Genau hier setzen diese Übungsmaterialien an. Ergänzend zum Schulbuch erhalten Sie eine Vielzahl an ergiebigen (substanziellen) Aufgaben, die den Schülern Freiraum für eine eigene Herangehensweise lassen. Die Schwerpunkte liegen dabei auf den Kerninhalten des 2. Schuljahres im Bereich Arithmetik und sind auf die Lehrpläne abgestimmt. Die Arbeitsblätter sind so konzipiert, dass Kinder durch beziehungsreiches Üben Strukturen erkennen und die Aufgaben selbstständig lösen können. Mit Übungsformaten wie Rechengeschichten, Zahlenhäusern, Zahlenfolgen, Zerlegungen im Hunderterfeld, Entdeckerpäckchen oder Analogieaufgaben fördern Sie die prozessbezogenen und inhaltsbezogenen Kompetenzen Ihrer Schüler. Mit diesen Arbeitsblättern haben Sie genug Stoff, um die Schlüsselthemen im 2. Schuljahr (Stellenwerte, Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division im Zahlenraum bis 100) optimal zu vermitteln. Und: Das Trainingsmaterial eignet sich auch hervorragend für Hausaufgaben. Inkl. ausführlicher Lehrerhandreichung (didaktische Hinweise und Unterrichtsvorschläge).
- Vorwort
- Methoden und Einsatz dieser Materialien
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- 1. Themenblock – Orientierung im Hunderterraum
- Didaktische Hinweise
- AB 1.1 Zehner-/Einerdarstellung, Stellenwerte
- AB 1.2 Zahlen in der Stellentafel legen und aufschreiben (1/3)
- AB 1.3 Zahlen in der Stellentafel legen und aufschreiben (2/3)
- AB 1.4 Zahlen in der Stellentafel legen und aufschreiben (3/3)
- AB 1.5 Zahlenhäuser und Rechengeschichten
- AB 1.6 Zahlenhäuser und „verliebte Zahlen“
- AB 1.7 Zahlenhäuser mit 10 und 100
- AB 1.8 Die Zahl 100 am Hunderterfeld zerlegen
- AB 1.9 Orientierung auf der Hundertertafel
- AB 1.10 Entdeckungen auf der Hundertertafel
- AB 1.11 Wege auf der Hundertertafel
- AB 1.12 Zahlenfolgen (1/2)
- AB 1.13 Zahlenfolgen (2/2)
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- 2. Themenblock – Addition
- Didaktische Hinweise
- AB 2.1 Addition mit Zehnerübergang (1/2)
- AB 2.2 Addition mit Zehnerübergang (2/2)
- AB 2.3 Verwandte Aufgaben (1/2)
- AB 2.4 Verwandte Aufgaben (2/2)
- AB 2.5 Tauschaufgaben
- AB 2.6 Aufgabenfamilien
- AB 2.7 Verdoppeln
- AB 2.8 Entdeckerpäckchen
- AB 2.9 Zahlenketten (1/4)
- AB 2.10 Zahlenketten (2/4) – Startzahlen vertauschen
- AB 2.11 Zahlenketten (3/4) – Startzahlen verändern
- AB 2.12 Zahlenketten (4/4) – Zielzahl 20
- AB 2.13 Zahlenmauern (1/4) – Grundsteine vertauschen
- AB 2.14 Zahlenmauern (2/4) – Grundsteine verändern
- AB 2.15 Zahlenmauern (3/4) – Grundsteine verändern
- AB 2.16 Zahlenmauern (4/4) – Ungerade Zahlen
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- 3. Themenblock – Subtraktion
- Didaktische Hinweise
- AB 3.1 Subtraktion mit Zehnerübergang
- AB 3.2 Verwandte Aufgaben
- AB 3.3 Entdeckerpäckchen
- AB 3.4 Minusmauern (1/2)
- AB 3.5 Minusmauern (2/2)
- AB 3.6 Nullmauern
- AB 3.7 Plus-Minus-Häuser (1/3)
- AB 3.8 Plus-Minus-Häuser (2/3)
- AB 3.9 Plus-Minus-Häuser (3/3)
- AB 3.10 Zahlenmauern (1/2) – Fester Zielstein
- AB 3.11 Zahlenmauern (2/2) – Aufeinanderfolgende Grundsteine
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- 4. Themenblock – Multiplikation und Division
- Didaktische Hinweise
- AB 4.1 Rechengeschichten zum Malnehmen
- AB 4.2 Multiplizieren mit Punktefeldern (1/3)
- AB 4.3 Multiplizieren mit Punktefeldern (2/3)
- AB 4.4 Multiplizieren mit Punktefeldern (3/3)
- AB 4.5 Kernaufgaben des „kleinen Einmaleins“ (1/2)
- AB 4.6 Kernaufgaben des „kleinen Einmaleins“ (2/2)
- AB 4.7 Rechentricks zum Einmaleins
- AB 4.8 Rechengeschichten zum Teilen
- AB 4.9 Divisionsaufgaben finden
- AB 4.10 Aufgabenfamilien
- AB 4.11 Mal-Plus-Häuser (1/4)
- AB 4.12 Mal-Plus-Häuser (2/4)
- AB 4.13 Mal-Plus-Häuser (3/4)
- AB 4.14 Mal-Plus-Häuser (4/4)
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- Literaturquellen
