Maler/in und Lackierer/in, Lernfeld 4 - Oberflächen gestalten
Unterlagen für Schüler
Seiten
2010
Christiani, Paul (Verlag)
978-3-86522-583-2 (ISBN)
Christiani, Paul (Verlag)
978-3-86522-583-2 (ISBN)
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Die klare Struktur des Schülerheftes erleichtert das Arbeiten im Lernfeld. Es ist zugleich Vorbereitung und Nachschlagewerk im Hinblick auf die Gesellprüfung.
Das Heft bietet:
- Klare, einfache Arbeitsblätter, mit denen Sie erlernen, wie ein Auftrag eines Kunden von A bis Z abgewickelt wird.
- Übersicht und Ordnung für die eigenen Unterlagen
- Optimale Vorbereitung auf Ihre Gesellenprüfung
- Abwechslungsreiche Unterrichtsmaterialien
- Keine Informationsflut! Es wird das Wesentliche auf den Punkt gebracht!
Das Heft bietet:
- Klare, einfache Arbeitsblätter, mit denen Sie erlernen, wie ein Auftrag eines Kunden von A bis Z abgewickelt wird.
- Übersicht und Ordnung für die eigenen Unterlagen
- Optimale Vorbereitung auf Ihre Gesellenprüfung
- Abwechslungsreiche Unterrichtsmaterialien
- Keine Informationsflut! Es wird das Wesentliche auf den Punkt gebracht!
Kundenauftrag
Auftragsbesprechung Teil 1
Auftragsbesprechung Teil 2
Auftragsabwicklung Wohnzimmer
Auftragsabwicklung Kinderzimmer
Werkzeuge und Materialien auswählen
Grundriss Wohnzimmer
TI Streichputz
TI Lasur
Berechnung Materialbedarf Wohnzimmer
Grundriss Kinderzimmer
Berechnung Arbeitszeit Kinderzimmer
Farbkontraste Mäanderband
Mäanderband vergrößern
Farbkreis konstruieren
Farbwirkung
Entwerfen von Zugmotiven
Zugmotiv vergrößern
Rhythmus
Fehlervermeidung bei der Schablonierung
Lasurtechnik
Schabloniertechnik
Bewertungskriterien
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Gewicht | 175 g |
| Einbandart | Loseblattausgabe |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik | |
| Schlagworte | Auszubildende • Bauten- und Objektbeschichter • Lackierer • Lernfeld 4 • Maler • Maler und Lackierer; Schulbuch • Schülerausgabe • Zeitschrift, Loseblatt-Ausgabe / Schule, Lernen/Sonstiges |
| ISBN-10 | 3-86522-583-7 / 3865225837 |
| ISBN-13 | 978-3-86522-583-2 / 9783865225832 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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