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Personzentrierte Beratung

Buch | Softcover
136 Seiten
2011
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-021559-7 (ISBN)
CHF 20,85 inkl. MwSt
Die Personzentrierte Beratung, entwickelt von dem amerikanischen Psychologen Carl R. Rogers, zählt zu den wichtigsten und wirksamsten Verfahren in Therapie und Beratung. Im Schulalltag hat der Personzentrierte Ansatz seinen Platz, weil für die Belastungen im Lehrerberuf weit weniger die Wissensvermittlung als vielmehr der Umgang mit Schülern, Eltern und Kollegen verantwortlich ist. Der schulische Alltag ist von Auseinandersetzungen und Konfliktgesprächen geprägt. Lehrer sehen sich oft in der Rolle des Vermittlers und Schlichters zwischen Schülern, Kollegen und Eltern, wobei unterschiedliche Interessen und Erwartungen ausbalanciert werden müssen. Das Buch zeigt, wie mit dem Personzentrierten Ansatz Lernprozesse gefördert, die Kommunikation zwischen Pädagogen und Schülern verbessert und gezielt Beratungs- und Krisensituationen gemeistert werden können.

Sabine Weinberger, Diplom-Psychologin, ist Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin sowie Ausbilderin der Gesellschaft für wissenschaftliche Gesprächspsychotherapie. Helga Lindner ist als Sozialpädagogin der Kinder- und Jugendhilfe und mit langjähriger Erfahrung in der Weiterbildung von Pädagogen tätig.

Erscheint lt. Verlag 4.7.2011
Reihe/Serie Fördern lernen ; 15
Mitarbeit Herausgeber (Serie): Stephan Ellinger
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Maße 140 x 205 mm
Gewicht 189 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Beratung in der Schule • Beratungskompetenz • Beratungskonzepte • Beratungslehrer • Klienten zentrierte Beratung • Konfliktmanagement • Lehrer als Berater • Lehrer-Schüler-Beziehung • Pädagogik • Schule
ISBN-10 3-17-021559-0 / 3170215590
ISBN-13 978-3-17-021559-7 / 9783170215597
Zustand Neuware
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