Bewegungslernen und Lerngeschichten im Lebensalltag
Seiten
2009
|
09003 A. 3. Auflage
GRIN Verlag
978-3-640-40177-2 (ISBN)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: gut, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Institut für Sportwissenschaft), Veranstaltung: Seminar: Bewegungslernen im Prozess von Bildung und Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: 0 Inhaltsverzeichnis ... 21 Lernen ... 32 Sportive Lebensstile und Szenen ... 42.1 Lebensstile ... 42.2 Szenen ... 43 Sportaktivitäten von Kindern und Jugendlichen außerhalb der Schule ... 53.1 Theorien von WOPP ... 53.2 Theorien von SCHWIER ... 74 Bezüge zu Seminarthemen ... 84.1 Philosophie der Bewegung ... 84.2 Lehren und Lernen im Dialog mit der Umwelt ... 94.3 Zwischen Motorik und Pädagogik ... 94.4 Kritik und Alternativen zum klassischen Lehr-/Lernverfahren ... 94.5 Selbstexperimente: "Auf Rollen fahren", "Balancieren" und "Jonglieren" ... 105 Zusammenfassung ... 10Literatur ... 11
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 38 g |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Sport ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
| Schlagworte | Bewegungslernen • Bildung • Erziehung • Lernen • Sportpädagogik |
| ISBN-10 | 3-640-40177-8 / 3640401778 |
| ISBN-13 | 978-3-640-40177-2 / 9783640401772 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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