Blick ins Buch

Förderung der Motivation bei Lernstörungen

Jürgen Wilbert (Autor)

Buch | Softcover

132 Seiten

2010
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-021100-1 (ISBN)

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Das Buch beschäftigt sich mit dem Thema der Motivationsförderung vor allem bei Schülern mit Lernschwierigkeiiten und Lernschwächen. Ausgehend von theoretischen Modellen und empirischen Befunden wird ein vertieftes Verständnis fehlender Motivation im schulischen Kontext ermöglicht und der Zusammenhang zwischen Motivation und Lernen beleuchtet. Darauf aufbauend werden verschiedene Ansätze der Förderung von Motivation im Schulkontext vorgestellt. Der Schwerpunkt liegt auf der besonderen motivationalen Problemlage von Schülern und Schülerinnen mit dauerhaften schlechten Schulleistungen und Lernstörungen. Das Buch richtet sich an Lehrkäfte aller Schulformen, an Schulpsychologen und an Lehramtsstudierende.

Dr. Jürgen Wilbert ist Studienrat im Hochschuldienst am Departement Heilpädagogik und der Universität zu Köln.

Dr. Wilbert teaches orthopedagogy and rehabilitation at the university of Cologne.

Erscheint lt. Verlag	11.10.2010
Reihe/Serie	Fördern lernen ; 17
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Stephan Ellinger
Zusatzinfo	25 Abb., 14 Tab.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Original-Titel	Motivation and Leaning Disorder
Maße	140 x 205 mm
Gewicht	186 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	Bedürfnisse • Förderung bei Lernstörungen • Förderung der Motivation • Leistungsdruck • Lernmethoden • Lernmotivation • Lernstörungen • Menschliches Handeln • Motivation • Motivation bei Lernstörungen • Motivationspsychologie • Motivation und Lernen • Selbstbestimmung
ISBN-10	3-17-021100-5 / 3170211005
ISBN-13	978-3-17-021100-1 / 9783170211001
Zustand	Neuware