Beiträge zur Bildungsqualität / Übergänge verstehen und begleiten (5., aktualisierte Auflage)
Transitionen in der Bildungslaufbahn von Kindern. Buch
Seiten
2011
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-24684-7 (ISBN)
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-24684-7 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
- Artikel merken
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Informationen zum Titel:
Übergänge sind Schlüsselsituationen für die individuelle Entwicklung und die Bildungslaufbahn von Kindern. Es ist wichtig, ihre Transitionskompetenz zu stärken und ihnen die Türen zum neuen Bildungs- und Lebensabschnitt zu öffnen. Dieses Werk berücksichtigt gleichermaßen alle Beteiligten.
lt;br />Informationen zum Titel:
Übergänge sind Schlüsselsituationen für die individuelle Entwicklung und die Bildungslaufbahn von Kindern. Es ist notwendig, ihre Transitionskompetenz zu stärken und ihnen die Türen zum jeweils neuen Bildungs- und Lebensabschnitt zu öffnen.
Dieses Standardwerk behandelt die Übergänge von Kindern in die Krippe, die Kita und die Schule. Es berücksichtigt die Sicht von Kindern, Eltern sowie Erziehern gleichermaßen.
Beispiele und Anregungen zur Reflexion machen alle Aspekte von Transitionen deutlich und erleichtern so den Transfer in die Praxis.
Übergänge sind Schlüsselsituationen für die individuelle Entwicklung und die Bildungslaufbahn von Kindern. Es ist wichtig, ihre Transitionskompetenz zu stärken und ihnen die Türen zum neuen Bildungs- und Lebensabschnitt zu öffnen. Dieses Werk berücksichtigt gleichermaßen alle Beteiligten.
lt;br />Informationen zum Titel:
Übergänge sind Schlüsselsituationen für die individuelle Entwicklung und die Bildungslaufbahn von Kindern. Es ist notwendig, ihre Transitionskompetenz zu stärken und ihnen die Türen zum jeweils neuen Bildungs- und Lebensabschnitt zu öffnen.
Dieses Standardwerk behandelt die Übergänge von Kindern in die Krippe, die Kita und die Schule. Es berücksichtigt die Sicht von Kindern, Eltern sowie Erziehern gleichermaßen.
Beispiele und Anregungen zur Reflexion machen alle Aspekte von Transitionen deutlich und erleichtern so den Transfer in die Praxis.
Renate Niesel arbeitet am IFP München. Fortbildungstätigkeit und zahlreiche Publikationen.
| Reihe/Serie | Beiträge zur Bildungsqualität |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 171 x 238 mm |
| Gewicht | 515 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Elementarerziehung • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Fach-/ Sachbuch • Kindertageseinrichtungen • Kindertageseinrichtungen/-stätten • Kindertageseinrichtung / Kindertagesstätte • Pädagogik (Fachliteratur) • Vorschule |
| ISBN-10 | 3-589-24684-7 / 3589246847 |
| ISBN-13 | 978-3-589-24684-7 / 9783589246847 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Buch | Spiralbindung (2025)
Lehmanns Media (Verlag)
CHF 46,90
gelingende Partizipation in Kita, Krippe und Kindertagespflege
Buch | Softcover (2024)
Verlag Herder
CHF 25,20
sexuelle Bildung und Schutz vor sexualisierter Gewalt
Buch | Softcover (2024)
Herder (Verlag)
CHF 33,55
