Blick ins Buch

Lehrstunde eines blinden Kindes

Entwicklung und Frühförderung in den ersten Lebensjahren

Michael Brambring (Autor)

Buch | Softcover

165 Seiten

2000 | 2., Aufl.
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-01292-3 (ISBN)

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Ein blindes Kind zu bekommen löst Trauer und Verzweiflung bei den Eltern aus. Welche Zukunftschance hat dieses Kind? Sind wir überhaupt in der Lage, ein blindes Kind zu erziehen? Das Buch berichtet über die besondere Erziehungssituation einer Familie mit ihrer blindgeborenen Tochter. Die Familie wurde durch Frühförderer in Hausbesuchen unterstützt. Im Mittelpunkt des Buches stehen Briefe, die den Eltern nach jedem Frühförderbesuch geschrieben wurden und den Entwicklungsweg der blinden Christina chronologisch aufzeigen. Die Briefe werden durch Berichte der Eltern ergänzt, die in einem Interview über ihre Ängste und Enttäuschungen, aber auch über ihre Freuden und Erfolge mit ihrer Tochter sprechen. Der Autor erläutert in weiterführenden Kommentaren zu jedem Entwicklungsschritt die zentralen Anliegen der Entwicklungsförderung und Elternberatung.

Aus dem Inhalt:
1. Die Diagnose
2. Bestürzung in der Familie
3. Nachbarn, Freunde und Verwandte
4. Suche nach fachlicher Unterstützung
5. Erstbesuch, erste Frühförderziele
6. Was Eltern blinder Kinder wissen sollten
7. Blindheit: Reaktionen der Umwelt
8. Geräuschspiele
9. Sehrestüberprüfung
10. Entwicklungsrückschritt und Enttäuschung
11. Entlanggehen an den Wänden
12. Entwicklungstest
13. Hindernisse entdecken
14. Elterntreffen
15. Gutes Gedächtnis
16. Schlechtes Schlafen
17. Stereotypien
18. Kontakt zu sehenden Kindern
11. "Höhenangst"
12. Kognitive Fähigkeiten
13. Führhand
14. Vorlieben, Ablehnungen, Ängste, Orientierung und Mobilität
15. Riechen und andere Sinne
16. Wie erziehe ich ein blindes Kind?
17. Stellenwert der Frühförderung
18. Zukunftsperspektiven
19. Christina - ein Einzelfall?

Zusatzinfo	15 Abb.
Sprache	deutsch
Maße	134 x 213 mm
Gewicht	230 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Blind • Blindes Kind • Frühförderung • Heilpädagogik
ISBN-10	3-497-01292-0 / 3497012920
ISBN-13	978-3-497-01292-3 / 9783497012923
Zustand	Neuware