Mathematik im Vorschulalter
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-525-43000-2 (ISBN)
Kinder im Vorschulalter unterscheiden zwischen groß und klein, leicht und schwer, viel und wenig, gleich und verschieden, rund und eckig schief und gerade. Spielerisch und motivierend fördern die Übungsaufgaben die mathematischen Grundlagenkenntnisse, die für den Schuleintritt notwendig sind.Die konkreten Anregungen und Anwendungsbeispiele für ErzieherInnen und VorschullehrerInnen vermitteln Kindern im Alter von fünf bis sechs Jahren mit viel Spaß und Freude mathematische Grundlagen und Gesetzmäßigkeiten. Die motivierenden und wissenschaftlich evaluierten Übungen werden durch Kopiervorlagen und Übungen mit alltäglichen Dingen wie Marmeladengläsern, Perlen/Murmeln etc. gestützt.
Dr. Jeanne Rademacher ist systemische Therapeutin, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie und Leiterin des Diagnostik-, Interventions- und Evaluationszentrums (DIEZ) am Institut für Psychologie der Universität Magdeburg.
PD Dr. phil. habil. Wolfgang Lehmann ist Privatdozent an der Universität Magdeburg.
Dr. Claudia Quaiser-Pohl ist Professorin für Entwicklungspsychologie und Psychologische Diagnostik an der Universität Koblenz-Landau.
Dipl.-Psych. Antje Günther ist als Psychologin in Kindertagesstätten, betreuten Wohnformen und Werkstätten tätig.
Nicole Trautewig arbeitet als Diplom-Psychologin in der Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie der SALUS GmbH in Bernburg.
Children in pre-school differentiate between big and small, light and heavy, plenty and little, the same and different, round and sharp, crooked and straight. Exercises in this book support in a playful and motivating manner an understanding of the basics of maths essential for entering school.
| Erscheint lt. Verlag | 22.7.2009 |
|---|---|
| Zusatzinfo | mit 33 Abb. |
| Verlagsort | Göttingen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 300 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Elementarerziehung • Frühkindliche Entwicklung • Kind • Kindergarten • Kindheit • Mathematik • Mathematikunterricht (Kindergarten) • Vorschule |
| ISBN-10 | 3-525-43000-0 / 3525430000 |
| ISBN-13 | 978-3-525-43000-2 / 9783525430002 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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