Blick ins Buch

Kurzgeschichten

Inga Piel (Autor)

Buch

88 Seiten

2009
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-0579-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Blick ins Buch (midvox)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ Kurzgeschichten von Bertolt Brecht, Josef Reding, Wolfgang Borchert oder Heinrich Böll sollte jeder Schüler gelesen haben. Auch Gabriele Wohmann oder FranzHohler haben viel zu dieser Gattung beigetragen. Doch wie können Jugendliche so zur Auseinandersetzung mit dieser „ach so langweiligen“ Textart motiviert werden, dass sie zum einen Gefallen an den Geschichten finden und zum anderen auch für die nächste Lernstandserhebung oder Abschlussprüfung vorbereitet sind?
Mit diesen Materialien können Sie Ihre Schüler anhand von außergewöhnlichen Texten, die nicht in jedem Schulbuch zu finden sind, auch für die konzentrierte und sprachlich dichte Form der Kurzprosa begeistern. Sie lernen durch die vielfältigen Aufgaben und Schreibanlässe, sich literarische Texte auf verschiedene Arten zu erschließen. Sie vertiefen ihr Textverständnis, setzen sich mit den wichtigsten Gattungsmerkmalen auseinander, und üben sich im kreativen Schreiben. Der handlungsorientierte Ansatz der Arbeitsblätter gefällt dabei sogar Schülern, die sich mit rein analytischen Methoden zur Textinterpretation eher schwer tun. So macht das Arbeiten Spaß – und die nächste Lernstandserhebung kann kommen. Die Unterrichtsmaterialien, inklusive Lösungen, eignen sich auch für die Arbeit an Stationen oder als Lesezirkel, sind ideal zur Leseförderung, und können von Lehrer an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien eingesetzt werden.

Alexandra Piel, geboren 1972, hat ihren Magister in Kommunikationswissenschaften, Geschichte und Germanistik gemacht. Sie unterrichtet Niederländisch und Deutsch als Zweitsprache bei verschiedenen Bildungsträgern, vor allem am Sprachzentrum der TU Dortmund. Außerdem bietet sie Fortbildungen für Erzieher und Lehrer zu Themen wie Sprachförderung und spielerische Unterrichtsgestaltung an.

- Vorwort
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- Entstehungsgeschichte
- Merkmale I: Info
- Merkmale II: Quiz
- Merkmale III: Eine Kurzgeschichte untersuchen
- Verhältnis zu anderen Kurzprosagattungen
- Kurzgeschichten selbst schreiben
- Leitfragen zur Interpretation
- Steckbrief
- Anfänge von Kurzgeschichten
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- Nachkriegszeit
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- Nachts schlafen die Ratten doch
- Unser Hund Loulou
- Ein Hemd aus grüner Seide
- Drei Kurzgeschichten über die Nachkriegszeit
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- Die unwürdige Greisin
- Im Auftrag des Männergesangvereins
- Erster Sonntag im Mai
- Neben dem Haupteingang
- Verjährt
- Bedingungen für die Nahrungsaufnahme
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- Die gelesenen Geschichten
- Ein Fazit
- Weiterentwicklungen
- Lösungen
- Literatur- und Linktipps

Erscheint lt. Verlag	26.10.2009
Reihe/Serie	Texte lesen - verstehen - erfahren
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	505 g
Einbandart	Pappe
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Deutschunterricht (Sekundarstufe I) • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmateria • Interpretation • Kreatives Schreiben • Kurzgeschichten • Kurzgeschichte (Sekundärliteratur) • Kurzgeschichte / Short Story (Sekundärliteratur) • Lesemotivation • Schreibanlässe • Textanalyse • Textarten • Textverständnis
ISBN-10	3-8346-0579-4 / 3834605794
ISBN-13	978-3-8346-0579-5 / 9783834605795
Zustand	Neuware