Die theoretischen Bausteine der Konfrontativen Pädagogik

Annika Westphal (Autor)

Buch | Softcover

24 Seiten

2009 | 2. Aufl.
GRIN Verlag
978-3-640-26513-8 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Universität Hamburg, Veranstaltung: Hauptseminar , Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Seminararbeit wurde von mir im Rahmen des Hauptseminars "Konfrontative Pädagogik" angefertigt. In meiner Arbeit möchte ich mich mit dem theoretischen Hintergrund auseinandersetzen, welcher der Konfrontativen Pädagogik zugrunde liegt. Die Arbeit soll die theoretischen Bausteine der Konfrontativen Pädagogik und die darauf basierenden erziehungswissenschaftlichen theoretischen Strömungen aufgreifen und umreißen. Darüber hinaus ist es das Ziel dieser Arbeit, dem Leser eine Vorstellung von dem Begriff der "Konfrontativen Pädagogik" und den konfrontativen Stilelementen zu geben.

Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	50 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Bausteine • hauptseminar • konfrontativen • Pädagogik
ISBN-10	3-640-26513-0 / 3640265130
ISBN-13	978-3-640-26513-8 / 9783640265138
Zustand	Neuware