Erzieherinnen in Supervision
Eine Erhebung des Bedarfs in den verschiedenen Karrierestufen
Seiten
2009
|
1., Aufl.
Igel (Verlag)
978-3-86815-167-1 (ISBN)
Igel (Verlag)
978-3-86815-167-1 (ISBN)
Supervision ist gerade in Erziehungsberufen von enormer Bedeutung. Interviews, die im Rahmen dieser Untersuchung geführt wurden, zeigen: Der Bedarf an Hilfestellungen und Unterstützung ist groß. Anna-Maria Maile erörtert ausführlich die Herausforderungen des Berufs und zeigt die Belastungen auf, denen Erzieherinnen und Erzieher in den unterschiedlichen Karrierestufen ausgesetzt sind. So wird der Supervisionsbedarf in diesem Berufsfeld eindrucksvoll belegt. Ein Buch, das sowohl den Erzieherberuf historisch, theoretisch und praktisch umfassend beschreibt als auch aktuelle Forschungserkenntnisse vorstellt und die Supervision im sozialpädagogischen Arbeitsfeld als ein Muss herausstellt.
Dieses Buch untersucht die Bedeutung der Supervision in Erziehungsberufen, indem in Interviews der Bedarf nach Hilfestellungen und Unterstützung aufgezeigt wird. In einem Rückblick auf die historische Entwicklung des Erzieherinnenberufs stellt die Autorin zunächst die Ausbildungsstruktur des aktuellen Berufsbildes dar. Berufsbiographische Gesichtspunkte, der Genderaspekt und die unterschiedlichen Anforderungen von der Berufspraktikantin bis hin zur Leiterin einer Einrichtung werden beleuchtet. Der Leser wird vertraut gemacht mit den Arbeitsbelastungen, Ressourcen und gesundheitlichen Auswirkungen, die den Erzieherberuf ausmachen. Die Auswertung einer empirischen Untersuchung in Form qualitativer Interviews zeigt die Belastungen, denen Erzieherinnen in den unterschiedlichen Karrierestufen ausgesetzt sind, deutlich auf und belegt so den Supervisionsbedarf in diesem Berufsfeld. Ein Buch, das sowohl geschichtliche Hintergründe erläutert als auch aktuelle Forschungserkenntnisse vorstellt und die Supervision im sozialpädagogischen Arbeitsfeld als ein Muss herausstellt.
Dieses Buch untersucht die Bedeutung der Supervision in Erziehungsberufen, indem in Interviews der Bedarf nach Hilfestellungen und Unterstützung aufgezeigt wird. In einem Rückblick auf die historische Entwicklung des Erzieherinnenberufs stellt die Autorin zunächst die Ausbildungsstruktur des aktuellen Berufsbildes dar. Berufsbiographische Gesichtspunkte, der Genderaspekt und die unterschiedlichen Anforderungen von der Berufspraktikantin bis hin zur Leiterin einer Einrichtung werden beleuchtet. Der Leser wird vertraut gemacht mit den Arbeitsbelastungen, Ressourcen und gesundheitlichen Auswirkungen, die den Erzieherberuf ausmachen. Die Auswertung einer empirischen Untersuchung in Form qualitativer Interviews zeigt die Belastungen, denen Erzieherinnen in den unterschiedlichen Karrierestufen ausgesetzt sind, deutlich auf und belegt so den Supervisionsbedarf in diesem Berufsfeld. Ein Buch, das sowohl geschichtliche Hintergründe erläutert als auch aktuelle Forschungserkenntnisse vorstellt und die Supervision im sozialpädagogischen Arbeitsfeld als ein Muss herausstellt.
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 135 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | Anforderung • Ausbildung • Belastung • Erzieher • Erzieherausbildung • Erzieherberuf • Erzieherin • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung • Hilfestellung • Supervision |
| ISBN-10 | 3-86815-167-2 / 3868151672 |
| ISBN-13 | 978-3-86815-167-1 / 9783868151671 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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