Disziplin und Schulkultur
Akteure, Handlungsfelder, Erfolgsfaktoren - Handbuch
Seiten
2010
Schulverlag plus
978-3-292-00564-9 (ISBN)
Schulverlag plus
978-3-292-00564-9 (ISBN)
Dieser Band aus der Reihe 'Impulse zur Schulentwicklung' erläutert, warum Disziplinprobleme in der Regel nicht ausschliesslich auf der Ebene einer einzelnen Klasse gelöst werden können. Er ist wissenschaftlich abgestützt und beruht auf Beobachtungen und Beratungen. Das Buch gibt Hinweise dafür, wie Schulleitungen und Lehrpersonen unter Einbezug aller Beteiligten eine präventionsfreundliche Schulkultur entwickeln können, die die Wirksamkeit und Nachhaltigkeit einzelner Massnahmen deutlich erhöht.stufenübergreifend
| Erscheint lt. Verlag | 7.4.2010 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Impulse zur Schulentwicklung |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 470 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Schlagworte | Disziplin • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung • Massnahmen • Schulentwicklung • Schulkultur |
| ISBN-10 | 3-292-00564-7 / 3292005647 |
| ISBN-13 | 978-3-292-00564-9 / 9783292005649 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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