Zeitungstexte richtig lesen und verstehen
Schulung von Textarbeit und Reflexion
Seiten
2009
|
4. Auflage
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
978-3-86632-999-7 (ISBN)
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
978-3-86632-999-7 (ISBN)
Oft können Schüler mit dem Medium Zeitung nicht viel anfangen. Mit dieser Handreichung werden sie durch lustige, kuriose oder auch jahreszeitlich interessante Artikel an das Medium herangeführt.
Durch die Arbeit an den schülergerechten Texten werden in den Bereichen Textarbeit und Sprachlehre vielfältige Arbeitsweisen und Strategien geschult. Zahlreiche Aufgaben regen die Fantasie der Schüler an und fördern ein intensiveres Auseinandersetzen mit den Zeitungstexten.
Das Themenheft ist einsetzbar in allen Bereichen des Deutschunterrichts, ebenso in Förder- und in Vertretungsstunden.
40 Kopiervorlagen, mit Lösungen!
Oft können Schüler mit dem Medium Zeitung nicht viel anfangen. Mit dieser Handreichung werden sie durch lustige, kuriose oder auch jahreszeitlich interessante Artikel an das Medium herangeführt. Durch die Arbeit an den schülergerechten Texten werden in den Bereichen Textarbeit und Sprachlehre vielfältige Arbeitsweisen und Strategien geschult. Zahlreiche Aufgaben regen die Fantasie der Schüler an und fördern ein intensiveres Auseinandersetzen mit den Zeitungstexten. Das Themenheft ist einsetzbar in allen Bereichen des Deutschunterrichts, ebenso in Förder- und in Vertretungsstunden. 64 Seiten, mit Lösungen
Durch die Arbeit an den schülergerechten Texten werden in den Bereichen Textarbeit und Sprachlehre vielfältige Arbeitsweisen und Strategien geschult. Zahlreiche Aufgaben regen die Fantasie der Schüler an und fördern ein intensiveres Auseinandersetzen mit den Zeitungstexten.
Das Themenheft ist einsetzbar in allen Bereichen des Deutschunterrichts, ebenso in Förder- und in Vertretungsstunden.
40 Kopiervorlagen, mit Lösungen!
Oft können Schüler mit dem Medium Zeitung nicht viel anfangen. Mit dieser Handreichung werden sie durch lustige, kuriose oder auch jahreszeitlich interessante Artikel an das Medium herangeführt. Durch die Arbeit an den schülergerechten Texten werden in den Bereichen Textarbeit und Sprachlehre vielfältige Arbeitsweisen und Strategien geschult. Zahlreiche Aufgaben regen die Fantasie der Schüler an und fördern ein intensiveres Auseinandersetzen mit den Zeitungstexten. Das Themenheft ist einsetzbar in allen Bereichen des Deutschunterrichts, ebenso in Förder- und in Vertretungsstunden. 64 Seiten, mit Lösungen
| Erscheint lt. Verlag | 14.8.2009 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Praxis Deutsch |
| Zusatzinfo | zahlr. schwarz-w. Illustr. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 262 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Schlagworte | Freiarbeit • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmateria • Klasse 5 • Klasse 6 • Klasse 7 • Klasse 8 • Klasse 9 • Kopiervorlagen • Lesekompetenz • Sekundarstufe • sinnerfassendes Lesen • Textarbeit • Textverständnis • Textverständnis; Unterrichtsmaterialien • Zeitungsartikel • Zeitung; Unterrichtsmaterialien |
| ISBN-10 | 3-86632-999-7 / 3866329997 |
| ISBN-13 | 978-3-86632-999-7 / 9783866329997 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
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