Der Schreibflüssigkeits-Check

Beobachtung und Diagnose des Lernstandes von Kindern im Bereich der basalen Schreibkompetenzen (1. bis 4. Klasse)

Ina Maier, Alina Ahle (Autoren)

Buch

60 Seiten

2025 | 1. Auflage
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
978-3-403-21372-7 (ISBN)

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Wo hakt es denn? So erkennen Sie schnell und mühelos, wo Sie ansetzen müssen, um Ihren Schülerinnen und Schülern das Schreibenlernen von Anfang an zu erleichtern!

Grundschulkindern eine „sichere Basis“ für weiteres Lernen mitgeben – das ist für Sie ein vorgegebenes Ziel, aber auch ein persönliches Anliegen? Der Schreibflüssigkeits-Check kann helfen, das zu erreichen! Schreibflüssigkeit ist die Basis für sicheres, schnelles und fehlerarmes Schreiben. Lücken der Schülerinnen und Schüler in diesem Bereich möglichst früh aufzudecken, ist essenziell. Dies gelingt schnell und einfach mit den Diagnosebögen des Schreibflüssigkeits-Checks. Mit den Bögen prüfen Sie die Schreibkompetenz der Kinder auf Buchstaben-, Wort- und Satzebene. Hinweise zur Interpretation der Diagnostikergebnisse sowie Empfehlungen zur anschließenden Förderung der Kinder unterstützen Sie darüber hinaus. Für das Rundum-sorglos-Paket empfiehlt sich zusätzlich der Titel – So bereiten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern eine sichere Basis auf schriftsprachlicher Ebene!

Aus dem Inhalt

- Aufgaben-, Beobachtungs- und Rückmeldebögen zur Diagnostik der Schreibflüssigkeit auf Buchstabenebene

- Aufgaben-, Beobachtungs- und Rückmeldebögen zur Diagnostik der Schreib- und Formulierungsflüssigkeit auf Wortebene

- Aufgaben-, Beobachtungs- und Rückmeldebögen zur Diagnostik der Schreib- und Formulierungsflüssigkeit auf Satzebene

Erscheinungsdatum	15.11.2025
Zusatzinfo	Illustrationen
Verlagsort	Hamburg
Sprache	deutsch
Gewicht	199 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung
Schlagworte	1. bis 4. Klasse • Deutsch • Diagnose und Förderung • Grundschule
ISBN-10	3-403-21372-2 / 3403213722
ISBN-13	978-3-403-21372-7 / 9783403213727
Zustand	Neuware