Exploring Teachers’ Pedagogical Choices in Using Textbooks to Teach English
Curricular Reform and Minority Textbook Writers’ Agency in Mauritius
Seiten
2026
Springer International Publishing (Hersteller)
978-3-031-98539-3 (ISBN)
Springer International Publishing (Hersteller)
978-3-031-98539-3 (ISBN)
- Noch nicht erschienen - erscheint am 16.01.2026
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| Erscheint lt. Verlag | 16.1.2026 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Social Sciences | Social Sciences (R0) |
| Zusatzinfo | XIX, 112 p. 3 illus., 2 illus. in color. |
| Verlagsort | Cham |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Schlagworte | Curriculum Design • English language teaching (ELT) • Materials development • Teacher agency • teacher cognition • textbook writing |
| ISBN-10 | 3-031-98539-7 / 3031985397 |
| ISBN-13 | 978-3-031-98539-3 / 9783031985393 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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