Zukunftspädagogik
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-48810-9 (ISBN)
- Noch nicht erschienen - erscheint am 16.01.2026
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Künstliche Intelligenz sorgt für die größte Veränderung der Menschheitsgeschichte. Sie verändert alles. Wir müssen neu denken, neu fühlen, neu handeln und neu lernen. Es ist Zeit für eine neue Form des Lernens: ein Lernen, das so selbstverständlich wie das Atmen ist und uns hilft, unsere Zukunft aktiv zu gestalten. Es ist Zeit für eine neue Pädagogik: Zukunftspädagogik.
Prof. Dr. Thomas Druyen ist Soziologe und Professor für Zukunftspsychologie an der Sigmund Freud PrivatUniversität Wien sowie Präsident der opta data Zukunfts-Stiftung. Er forscht zu den psychologischen, neuronalen und kulturellen Bedingungen von Zukunfts- und Bildungsgestaltung im Kontext von Digitalisierung, Demografie und Transformation.
Prof. Dr. Caroline Heil ist Professorin für Soziale Arbeit an der IU Internationale Hochschule. Sie forscht zu Kinder- und Jugendhilfe sowie zur Entwicklung von Sozial- und Gesundheitsfachberufen.
Dr. phil. Leon Tsvasman ist Kommunikationswissenschaftler, Mediendidaktiker und Medienphilosoph. Er ist außerdem als Strategie- und Hochschulberater im Kontext digitaler Transformation, Hochschuldidaktik und Künstlicher Intelligenz tätig.
Teil I: Die zukunftspsychologische Struktur der Zukunftspädagogik.- Teil II: Zukunft ermöglichen Künstliche Intelligenz, Orientierung und die Transformation der Bildung.- Teil III: Die praktische Anwendung der Zukunftspädagogik in Sozial- und Gesundheitsberufen.- Weitere Bestandteile.
| Erscheint lt. Verlag | 16.1.2026 |
|---|---|
| Zusatzinfo | XV, 413 S. 2 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Schlagworte | Bildung 4.0 • Bildungstransformation • Didaktik der Zukunft • Konkrethik • Künstliche Intelligenz in der Bildung • Lebenslanges Lernen • Postdigitale Bildung • Präsilienz • Selbstregulation • Strategische Intelligenz • Subjektpotenzialität • Systemisches Lernen • VLB Lesemotiv 01 Auseinandersetzen • Zukunftskompass • ZUKUNFTSPÄDAGOGIK • Zukunftspsychologie |
| ISBN-10 | 3-658-48810-7 / 3658488107 |
| ISBN-13 | 978-3-658-48810-9 / 9783658488109 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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