Lernwerkstatt Gedichte
Reime zum Selbermachen und Lachen
Seiten
2007
Stolz (Verlag)
978-3-89778-277-8 (ISBN)
Stolz (Verlag)
978-3-89778-277-8 (ISBN)
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Reime und Gedichte eignen sich in besonderem Maße dazu, Kindern sprachliche Fertigkeiten zu vermitteln. Der Reim spricht das Rhythmusgefühl an. Die meisten Gedichte sind lustig - wer kennt nicht aus seinen Kindertagen spaßige Abzählreime und Nonsensgedichte! Das Fernsehen und der Computer verdrängen leider das lebendige Spiel mit der Sprache, das nur dort besonders gut gedeiht, wo wir auch ein Gegenüber haben: Sprache ist Kommunikation!
Dieses Übungsheft enthält verschiedene abwechslungsreiche Aufgaben. Es wird gereimt, geschnipselt und gedichtet. Lassen Sie Gedichte auswendiglernen! Es gibt keine bessere Konzentrationsübung! Und wie stolz der Schüler, der ein Gedicht vortragen darf! (Lampenfieber gehört dazu!)
Ungereimtes soll in Reimform gebracht werden, spielerisch werden Strophen gebildet. Gedichte formen, niederschreiben, auswendiglernen und aufsagen. Dies ist Arbeit an der Sprache, die Spaß macht und großen Lerngewinn abwirft.
Dieses Übungsheft enthält verschiedene abwechslungsreiche Aufgaben. Es wird gereimt, geschnipselt und gedichtet. Lassen Sie Gedichte auswendiglernen! Es gibt keine bessere Konzentrationsübung! Und wie stolz der Schüler, der ein Gedicht vortragen darf! (Lampenfieber gehört dazu!)
Ungereimtes soll in Reimform gebracht werden, spielerisch werden Strophen gebildet. Gedichte formen, niederschreiben, auswendiglernen und aufsagen. Dies ist Arbeit an der Sprache, die Spaß macht und großen Lerngewinn abwirft.
| Reihe/Serie | Lendersdorfer Traumfabrik | Materialien zum Lernen: Deutsch |
|---|---|
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 151 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Schlagworte | Gedichte • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • Lyrikunterricht (Grundschule) • Sprache |
| ISBN-10 | 3-89778-277-4 / 3897782774 |
| ISBN-13 | 978-3-89778-277-8 / 9783897782778 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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