Bildergeschichten zum Schmunzeln
Für Förderunterricht und Deutsch als Fremdsprache
Seiten
2006
Stolz (Verlag)
978-3-89778-265-5 (ISBN)
Stolz (Verlag)
978-3-89778-265-5 (ISBN)
Zum Fabulieren und Nacherzählen laden gezeichnete Szenen ein. Verschiedene Arbeitsaufträge können von den Kindern selbständig bearbeitet werden. Wortlisten und Geispieltexte eignen sich zur Sprachförderung für fremdsprachige Kinder.
Zum Fabulieren und Nacherzählen laden gezeichnete Szenen ein. Verschiedene Arbeitsaufträge können von den Kindern selbständig bearbeitet werden. Wortlisten und Geispieltexte eignen sich zur Sprachförderung für fremdsprachige Kinder.
Zum Fabulieren und Nacherzählen laden gezeichnete Szenen ein. Verschiedene Arbeitsaufträge können von den Kindern selbständig bearbeitet werden. Wortlisten und Geispieltexte eignen sich zur Sprachförderung für fremdsprachige Kinder.
Der Illustrator Konrad Golz, 1936 geboren, studierte an der Kunsthochschule Berlin und illustriert fast ausschließlich für Kinder. Für seine Arbeiten ist er bereits mehrfach ausgezeichnet worden.
| Illustrationen | Konrad Golz |
|---|---|
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 150 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Schlagworte | Bildergeschichten • Deutschunterricht (DaF/DaZ) • Deutschunterricht (Förderunterricht) • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sonstiges • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sonstiges |
| ISBN-10 | 3-89778-265-0 / 3897782650 |
| ISBN-13 | 978-3-89778-265-5 / 9783897782655 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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