A paixão de conhecer o mundo (eBook)
328 Seiten
Paz E Terra (Verlag)
978-65-5548-139-6 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Publicado pela primeira vez em 1983, A paixãode conhecer o mundo inovou ao apresentar a prática de escrita de relatórios das turmas de crianças na educação infantil e alfabetização, tornando acessível a um público amplo a experiência e a inventividade das escolas de vanguarda e experimentais de São Paulo. Com descrições minuciosas, acompanhadas de desenhos das próprias crianças, leitores e leitoras são convidados a conhecer o dia a dia de uma sala de aula com Madá: uma jornada conjunta e apaixonada pela aprendizagem, num caminho em que nada está pronto. Aqui, teoria e prática se dão as mãos, no melhor estilo freireano, possibilitando que professores e professoras, familiares e, também, estudantes descubram e construam juntos a paixão de conhecer.
Há décadas revolucionando a compreensão dos papéis de docentes e discentes, este livro pode ser entendido de diversas formas: como um mapa, mas que funciona de forma diferente. Não apresenta lugares e territórios determinados e muito menos soluções genéricas, academicistas, ou respostas prontas, descoladas da realidade. Ao contrário: compartilha da experiência em sala de aula, que é a própria vida pulsante, para que outros processos educacionais possam emergir a partir da prática analítica da escuta, da criação constante, do pensamento em atividade.
A Editora Paz & Terra celebra a importância deste registro histórico nesta nova edição revista e ampliada que, pela primeira vez, traz a reprodução fac-similar do Livro de nossas estórias – o belíssimo e colorido caderno no qual toda essa troca amorosa, criativa e pulsante se derrama.
"Em um relato cheio de envolvimento e emoção, Madalena Freire nos mostra que o conhecimento é construído tanto pelas crianças como pelos professores. […] Aquela tradicional relação em que o professor é pessoa que já aprendeu tudo e agora só ensina foi posta de lado, dando lugar a um trabalho criativo e cheio de vida." – Folha de S.Paulo
"Aprender é viver transformando, sem fechar as fronteiras entre a vida intelectual e a afetiva, entre a brincadeira e o máximo desafio." - do posfácio de José Miguel Wisnik
"Um sonho pedagógico, o impossível que se tornou realidade, no bairro da Vila Madalena, na Escola da Vila, onde se desenrola a ação. Ali, Madalena Freire ensina crianças – e aprende com ela – a conhecer o mundo com paixão." - Istoé
Madalena Freire (Recife/PE, 1946) é pedagoga e arte-educadora. Filha de Elza e Paulo Freire, acompanhou de perto as práticas mais relevantes do educador, como a experiência de alfabetização em Angicos (RN, 1963), e o período em que ele esteve à frente da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SP, 1989–1991). Herdeira do legado freireano, Madalena é figura proeminente na área de educação infantil. Participou ativamente das experimentações de vanguarda das escolinhas de arte nos anos 1970 e 1980, em São Paulo, e foi responsável por organizar e movimentar grupos de estudo e pesquisa voltados ao aprofundamento de professores e professoras que culminaram em formulações maduras, como o Centro de Formação Espaço Pedagógico (SP). Há mais de 60 anos imersa no universo da educação infantil, Madalena Freire sempre foi guiada pela paixão e pela escuta, defendendo um modelo educacional em prol da autonomia e do desenvolvimento pleno do sujeito. Hoje, dedica-se ao processo de formação de profissionais no Instituto Pró Saber (RJ), espaço particular e gratuito dedicado à difusão de conhecimento pedagógico crítico. Desde o lançamento, a Editora Paz & Terra publica seus principais títulos, hoje clássicos do campo da educação infantil, A paixão de conhecer o mundo e Educador: educa a dor.
| Erscheint lt. Verlag | 3.12.2024 |
|---|---|
| Verlagsort | São Paulo |
| Sprache | portugiesisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Vorschule / Kita |
| Schlagworte | 1ª infância • a importância do ato de ler • Alfabetização • Aluna • Aluno • Ana Mae Barbosa • ana maria araujo freire • anete abramowicz • Angicos • Anísio Teixeira • Aprendizado • a psicologia da criança • a psicologia da inteligencia • Arte-Educação • bebe • bell hooks • brasileira • centro pedagógico • CIEP • Construtivismo • Criança • Darcy Ribeiro • Decolonial • educa a dor • educação • educação artística • educação como prática liberdade • educação construtivista • Educação experimental • educação não é privilégio • educador • emilio ou da educação • ensino de arte • Epistemologia Genética • escola experimental • Escola Nova • escolanovismo • escolas de arte • Escolinhas de Arte • Espaço pedagógico • Estruturalismo • Experimental • Faculdade de Educação • Formação • Formação de Professores • Freire • freireano • Freiriano • Henry Giroux • infância • Infantil • John Dewey • Linguagem • linguagem e pensamento • Maria Montessori • Montessori • montessoriano • Patrono • Paulo Freire • pedagogia • Pedagogia da Autonomia • Pedagogia da esperança • pedagogia do oprimido • pedagógico • Piaget • primeira infância • Professor • professora • Psicologia da Arte • PSICOLOGIA INFANTIL • Reggio Emilia • Rousseau • Teresa Cristina Rego • USP • uspiano • Vigotski • Vygotsky |
| ISBN-10 | 65-5548-139-0 / 6555481390 |
| ISBN-13 | 978-65-5548-139-6 / 9786555481396 |
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