Der Berufsausbilder
Die berufs- und arbeitspädagogischen Qualifikationen des Ausbilders nach der AEVO - Lehr- und Arbeitsbuch
Seiten
2005
|
8., überarb. Aufl.
Feldhaus (Verlag)
978-3-88264-409-8 (ISBN)
Feldhaus (Verlag)
978-3-88264-409-8 (ISBN)
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Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Das Standardwerk zur Ausbildung der Ausbilder ist angelehnt an den Rahmenstoffplan des Bundesinstituts für Berufsbildung (BiBB) und den Musterlehrgang mit Lerninhalten des Deutschen Industrie- und Handelskammertages (DIHK).
Der neue Ausbilder-Typus, der Moderator und Lernberater, steht im Mittelpunkt; die von ihm zu beherrschenden modernen Vermittlungsformen und die handlungs- und kooperationsfördernden Methoden ebenfalls. Dabei gerät aber nie die Erkenntnis außer Sicht, dass Handlungsorientierung allein nicht zum Erwerb der vom Gesetz geforderten Qualifikationen führen kann – natürlich gehört nach wie vor umfangreiches Wissen dazu, das erlernt sein will.
Das im Jahre 2000 völlig neu gefasste Werk wurde nochmals grundlegend überarbeitet und liegt nun in achter Auflage vor. Im Vordergrund stand naturgemäß der durch die Novellierung des Berufsbildungsgesetzes (BBiG) bedingte Aktualisierungsbedarf.
Das Buch besteht aus drei Teilen:
Der erste Teil ist nach der Gliederung der "Sieben Handlungsfelder" aufgebaut; Situationen und Fälle bilden stets den realen Bezug zum Lernstoff.
Der zweite Teil folgt der bisher üblichen Fachsystematik und bietet in vier umfangreichen Kapiteln Zusätzliches für den Ausbilder an.
Der dritte Teil des Buches ist lehrgangs- und prüfungsbezogen angelegt; dort finden sich neben programmierten und offenen Fragen handlungsbezogene Aufgaben, Leittexte und Rollenspiele sowie auch Ausbildungseinheiten mit zwei ausführlichen Beispielen. Das Standardwerk zur Ausbildung der Ausbilder ist angelehnt an den Rahmenstoffplan des Bundesinstituts für Berufsbildung (BiBB) und den Musterlehrgang mit Lerninhalten des Deutschen Industrie- und Handelskammertages (DIHK).
Der neue Ausbilder-Typus, der Moderator und Lernberater, steht im Mittelpunkt; die von ihm zu beherrschenden modernen Vermittlungsformen und die handlungs- und kooperationsfördernden Methoden ebenfalls. Dabei gerät aber nie die Erkenntnis außer Sicht, dass Handlungsorientierung allein nicht zum Erwerb der vom Gesetz geforderten Qualifikationen führen kann – natürlich gehört nach wie vor umfangreiches Wissen dazu, das erlernt sein will.
Das im Jahre 2000 völlig neu gefasste Werk wurde nochmals grundlegend überarbeitet und liegt nun in achter Auflage vor. Im Vordergrund stand naturgemäß der durch die Novellierung des Berufsbildungsgesetzes (BBiG) bedingte Aktualisierungsbedarf.
Das Buch besteht aus drei Teilen:
Der erste Teil ist nach der Gliederung der "Sieben Handlungsfelder" aufgebaut; Situationen und Fälle bilden stets den realen Bezug zum Lernstoff.
Der zweite Teil folgt der bisher üblichen Fachsystematik und bietet in vier umfangreichen Kapiteln Zusätzliches für den Ausbilder an.
Der dritte Teil des Buches ist lehrgangs- und prüfungsbezogen angelegt; dort finden sich neben programmierten und offenen Fragen handlungsbezogene Aufgaben, Leittexte und Rollenspiele sowie auch Ausbildungseinheiten mit zwei ausführlichen Beispielen.
Der neue Ausbilder-Typus, der Moderator und Lernberater, steht im Mittelpunkt; die von ihm zu beherrschenden modernen Vermittlungsformen und die handlungs- und kooperationsfördernden Methoden ebenfalls. Dabei gerät aber nie die Erkenntnis außer Sicht, dass Handlungsorientierung allein nicht zum Erwerb der vom Gesetz geforderten Qualifikationen führen kann – natürlich gehört nach wie vor umfangreiches Wissen dazu, das erlernt sein will.
Das im Jahre 2000 völlig neu gefasste Werk wurde nochmals grundlegend überarbeitet und liegt nun in achter Auflage vor. Im Vordergrund stand naturgemäß der durch die Novellierung des Berufsbildungsgesetzes (BBiG) bedingte Aktualisierungsbedarf.
Das Buch besteht aus drei Teilen:
Der erste Teil ist nach der Gliederung der "Sieben Handlungsfelder" aufgebaut; Situationen und Fälle bilden stets den realen Bezug zum Lernstoff.
Der zweite Teil folgt der bisher üblichen Fachsystematik und bietet in vier umfangreichen Kapiteln Zusätzliches für den Ausbilder an.
Der dritte Teil des Buches ist lehrgangs- und prüfungsbezogen angelegt; dort finden sich neben programmierten und offenen Fragen handlungsbezogene Aufgaben, Leittexte und Rollenspiele sowie auch Ausbildungseinheiten mit zwei ausführlichen Beispielen. Das Standardwerk zur Ausbildung der Ausbilder ist angelehnt an den Rahmenstoffplan des Bundesinstituts für Berufsbildung (BiBB) und den Musterlehrgang mit Lerninhalten des Deutschen Industrie- und Handelskammertages (DIHK).
Der neue Ausbilder-Typus, der Moderator und Lernberater, steht im Mittelpunkt; die von ihm zu beherrschenden modernen Vermittlungsformen und die handlungs- und kooperationsfördernden Methoden ebenfalls. Dabei gerät aber nie die Erkenntnis außer Sicht, dass Handlungsorientierung allein nicht zum Erwerb der vom Gesetz geforderten Qualifikationen führen kann – natürlich gehört nach wie vor umfangreiches Wissen dazu, das erlernt sein will.
Das im Jahre 2000 völlig neu gefasste Werk wurde nochmals grundlegend überarbeitet und liegt nun in achter Auflage vor. Im Vordergrund stand naturgemäß der durch die Novellierung des Berufsbildungsgesetzes (BBiG) bedingte Aktualisierungsbedarf.
Das Buch besteht aus drei Teilen:
Der erste Teil ist nach der Gliederung der "Sieben Handlungsfelder" aufgebaut; Situationen und Fälle bilden stets den realen Bezug zum Lernstoff.
Der zweite Teil folgt der bisher üblichen Fachsystematik und bietet in vier umfangreichen Kapiteln Zusätzliches für den Ausbilder an.
Der dritte Teil des Buches ist lehrgangs- und prüfungsbezogen angelegt; dort finden sich neben programmierten und offenen Fragen handlungsbezogene Aufgaben, Leittexte und Rollenspiele sowie auch Ausbildungseinheiten mit zwei ausführlichen Beispielen.
| Zusatzinfo | zahlr. Abb. |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 165 x 240 mm |
| Gewicht | 1090 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Berufs- und Fachschule |
| Schlagworte | AEVO • Arbeitspädagogik • Ausbilder • Ausbildung • Berufspädagogik • Eignungsprüfung |
| ISBN-10 | 3-88264-409-5 / 3882644095 |
| ISBN-13 | 978-3-88264-409-8 / 9783882644098 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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