Let′s All Teach Computer Science! (eBook)
137 Seiten
Corwin (Verlag)
978-1-0719-4671-8 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Foreword
Preface
Chapter 1: The Importance of Integrating Computer Science Into K-12
Chapter 2: What Teachers Are "Supposed" to Know About Computer Science Before Integrating
Chapter 3: How We′re Supposed to Know What We Know About Integrating Computer Science
Chapter 4: What You Need to Know About Integrating Computer Science
Chapter 5: Integrating Computer Science Into STEM-Focused Classes
Chapter 6: Making Any Class a STEM Class Through Coding
Chapter 7: Supporting Computer Science Students from Historically Underrepresented Groups
Chapter 8: Always Be Evolving: Chat GPT and AI
Epilogue
In Conclusion
| Erscheint lt. Verlag | 8.5.2024 |
|---|---|
| Verlagsort | Thousand Oaks |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
| Schlagworte | AI and education • classroom technology • Code.org Advocacy Coalition • Coding • Computer Science • Computer Science Education • Educational technology • integrating computer science into the classroom • Science/STEM |
| ISBN-10 | 1-0719-4671-4 / 1071946714 |
| ISBN-13 | 978-1-0719-4671-8 / 9781071946718 |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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