Engaged Learning and Innovative Teaching in Higher Education (eBook)
299 Seiten
Springer Nature Singapore (Verlag)
978-981-97-2171-9 (ISBN)
This book presents research studies investigating innovative curriculum design, effective teaching pedagogies, skilling and assessment of relevant competencies, and innovative and learning-associated technology. The book is categorized into three sections: (I) Innovative and digital learning environments; (II) Assessment and development of future professional competencies; and (III) Innovative curriculum design and teaching pedagogies. It serves as a useful resource for academic instruction in higher education. Employers, administrators, practitioners, postgraduate students, and postsecondary students in general will also find it informative.
This book presents research studies investigating innovative curriculum design, effective teaching pedagogies, skilling and assessment of relevant competencies, and innovative and learning-associated technology. The book is categorized into three sections: (I) Innovative and digital learning environments; (II) Assessment and development of future professional competencies; and (III) Innovative curriculum design and teaching pedagogies. It serves as a useful resource for academic instruction in higher education. Employers, administrators, practitioners, postgraduate students, and postsecondary students in general will also find it informative.
| Erscheint lt. Verlag | 27.4.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Lecture Notes in Educational Technology |
| Zusatzinfo | XV, 299 p. 48 illus., 34 illus. in color. |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | Competence and assessment • Domain-specific competencies, professional skills • Educational technology • Educators’ experience • E-learning, online learning, hybrid learning • Engaging learners, engaging learning • Gamification pedagogy • higher education • Innovative curriculum design • Innovative, intelligent, learning-related technology • peer learning • Teaching and learning |
| ISBN-10 | 981-97-2171-7 / 9819721717 |
| ISBN-13 | 978-981-97-2171-9 / 9789819721719 |
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