Chemie und Gesundheit
Anregungen für den Schulunterricht
Seiten
2005
|
1., Aufl.
Aulis (Verlag)
978-3-7614-2601-2 (ISBN)
Aulis (Verlag)
978-3-7614-2601-2 (ISBN)
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Dieses Buch ist ein Erfahrungsbericht, der vielfältige Anregungen vermittelt, insbesondere bei fächerübergreifenden Themen und Projekten im Biologie-, Chemie- und Sportunterricht. Im Sinne eines fächerübergreifenden Ansatzes wird dieGesundheitin einen Zusammenhang zur Chemie gestellt.
Autorenporträt:
Prof. Dr. Volker Wiskamp lehrt an der Fachhochschule Darmstadt das Gebiet Anorganische Chemie. Sein derzeitiges wissenschaftliches Hauptarbeitsgebiet ist die Didaktik und Methodik der Chemie mit den Schwerpunkten Anorganische und analytische Chemie, Polymerchemie und Umweltschutz.
Dass kräftige, sportliche Betätigung einen schlimmen Muskelkater hervorrufen kann, weiß fast jeder. Aber woher kommen Muskelkater oder Karies eigentlich? Und was haben diese Fragen in einem Buch für den Chemieunterricht zu suchen? Im Sinne eines fächerübergreifenden Ansatzes stellen diese Fragen dieGesundheitin einen Zusammenhang zur Chemie. Die Chemie beschäftigt sich ja mit den Stoffen und daher auch mit deren gesundheitsfördernden und -schädigenden Eigenschaften - für Schülerinnen und Schüler doch häufig eine lebensnahe Thematik. Dieses Buch ist ein Erfahrungsbericht, der vielfältige Anregungen vermittelt, insbesondere bei fächerübergreifenden Themen und Projekten im Biologie-, Chemie- und Sportunterricht. Und weil der naturwissenschaftliche Unterricht vom Experimentieren lebt, gibt es in diesem Band unter anderem einen experimentellen Teil mit fast 30 ausführlich beschriebenen unterrichtstauglichen Versuchen rund um das Thema Gesundheit.
Autorenporträt:
Prof. Dr. Volker Wiskamp lehrt an der Fachhochschule Darmstadt das Gebiet Anorganische Chemie. Sein derzeitiges wissenschaftliches Hauptarbeitsgebiet ist die Didaktik und Methodik der Chemie mit den Schwerpunkten Anorganische und analytische Chemie, Polymerchemie und Umweltschutz.
Dass kräftige, sportliche Betätigung einen schlimmen Muskelkater hervorrufen kann, weiß fast jeder. Aber woher kommen Muskelkater oder Karies eigentlich? Und was haben diese Fragen in einem Buch für den Chemieunterricht zu suchen? Im Sinne eines fächerübergreifenden Ansatzes stellen diese Fragen dieGesundheitin einen Zusammenhang zur Chemie. Die Chemie beschäftigt sich ja mit den Stoffen und daher auch mit deren gesundheitsfördernden und -schädigenden Eigenschaften - für Schülerinnen und Schüler doch häufig eine lebensnahe Thematik. Dieses Buch ist ein Erfahrungsbericht, der vielfältige Anregungen vermittelt, insbesondere bei fächerübergreifenden Themen und Projekten im Biologie-, Chemie- und Sportunterricht. Und weil der naturwissenschaftliche Unterricht vom Experimentieren lebt, gibt es in diesem Band unter anderem einen experimentellen Teil mit fast 30 ausführlich beschriebenen unterrichtstauglichen Versuchen rund um das Thema Gesundheit.
Prof. Dr. Volker Wiskamp lehrt an der Fachhochschule Darmstadt das Gebiet Anorganische Chemie. Sein derzeitiges wissenschaftliches Hauptarbeitsgebiet ist die Didaktik und Methodik der Chemie mit den Schwerpunkten Anorganische und analytische Chemie, Polymerchemie und Umweltschutz.
| Reihe/Serie | Praxis Schriftenreihe, Chemie |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 220 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Schlagworte | Chemieunterricht • Gesundheitserziehung • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, Handreichungen |
| ISBN-10 | 3-7614-2601-1 / 3761426011 |
| ISBN-13 | 978-3-7614-2601-2 / 9783761426012 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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