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Lebendige Mathematik. Konkretes Tun als Grundlage der Begriffsbildung - Karl H Langer, Heinz Lewe

Lebendige Mathematik. Konkretes Tun als Grundlage der Begriffsbildung

Konkretes Tun als Grundlage der Begriffsbildung. 4. Jahrgangsstufe. Mit Kopiervorlagen
Buch
128 Seiten
2006 | 1., Aufl.
Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag
978-3-403-04433-8 (ISBN)
CHF 27,70 inkl. MwSt
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Reihe/Serie Lebendige Mathematik. Konkretes Tun als Grundlage der Begriffsbildung | 1.40
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 392 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Schlagworte Mathematikunterricht (Grundschule)
ISBN-10 3-403-04433-5 / 3403044335
ISBN-13 978-3-403-04433-8 / 9783403044338
Zustand Neuware
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