Lernszenarien
Seiten
2005
|
1., Aufl.
Bertelsmann, W (Verlag)
978-3-7639-0307-8 (ISBN)
Bertelsmann, W (Verlag)
978-3-7639-0307-8 (ISBN)
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Fremdsprachenunterricht in der Schule dient nicht allein dem Spracherwerb, sondern kann einen viel umfassenderen Bildungsbeitrag leisten. Wichtig hierfür sind geistig anspruchsvolle Aufgaben, die kognitive sowie soziale
Aspekte berücksichtigen und individuelle Freiräume erlauben. Lernszenarien erfüllen diesen Anspruch in hohem Maße. Diese Ausgabe stellt eine Reihe von Modellen solcher Lernszenarien zu verschiedenen Themen vor: Mein Körper und ich; das Wetter; der Herbst; ... Zahlreiche Lehrmaterialien und Kopiervorlagen erleichtern die Planung und Durchführung solcher Szenarien und regen die Entwicklung neuer Ideen an.
Aspekte berücksichtigen und individuelle Freiräume erlauben. Lernszenarien erfüllen diesen Anspruch in hohem Maße. Diese Ausgabe stellt eine Reihe von Modellen solcher Lernszenarien zu verschiedenen Themen vor: Mein Körper und ich; das Wetter; der Herbst; ... Zahlreiche Lehrmaterialien und Kopiervorlagen erleichtern die Planung und Durchführung solcher Szenarien und regen die Entwicklung neuer Ideen an.
| Reihe/Serie | Frühes Deutsch ; 5 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 195 g |
| Einbandart | geheftet |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Deutsch als Zweitsprache |
| Schlagworte | Deutsch als Fremdsprache • Deutsch als Fremdsprache (DAF) • Lernszenarien in der Grundschule |
| ISBN-10 | 3-7639-0307-0 / 3763903070 |
| ISBN-13 | 978-3-7639-0307-8 / 9783763903078 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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