Blick ins Buch

Fachliteralität im Bilingualen Sachunterricht der Grundschule

Eine Vergleichsstudie zur Bedeutung des Spracheinsatzes

Lieselotta Botz (Autor)

Buch | Hardcover

380 Seiten

2023
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
9783631898543 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)

Artikel merken

lt;p>Die empirische Studie mit einem komparativem Untersuchungsdesign nimmt die Entwicklung des Konzept- und Begriffswissens von Viertklässlern des bilingualen Sachunterrichts in den Blick.

lt;p>Die empirische Studie mit einem komparativem Untersuchungsdesign nimmt die Entwicklung des Konzept- und Begriffswissens von Viertklässlern des bilingualen Sachunterrichts in den Blick. Insbesondere werden die Auswirkungen der Unterrichtssprache auf die mündliche Fachliteralität, Fachwissen und Fremdsprachenkompetenzen analysiert.

lt;p>Inhaltsverzeichnis - Abbildungsverzeichnis - Tabellenverzeichnis - Einleitung - Zur Situation des bilingualen Unterrichts in der Grundschule - Bestandteile des bilingualen Lernens im schulischen Unterricht - Zwischenfazit - Unterrichten in zwei Sprachen- Lernen im bilingualen Sachunterricht der Grundschule - Zwischenfazit - Lernen in zwei Sprachen - Forschung zum bilingualen Lernen - Zwischenfazit - Schlussfolgerungen aus dem Stand der Forschung - Forschungsdesign und Methodenwahl - Darstellung der Ergebnisse- Diskussion der Ergebnisse und Hypothesenbildung - Kritische Reflexion des forschungsmethodischen Vorgehens und Diskussion von Alternativen - Implikationen und weiterführende Fragestellungen - Literaturverzeichnis - Anhang

Erscheinungsdatum	27.07.2023
Reihe/Serie	KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 72
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	559 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
Schlagworte	Bedeutung • bilingualen • Botz • Eine • Entwicklung konzeptioneller Kenntnisse • fachliteralität • Fremdsprachenkenntnisse bei Kindern • Grundschule • Lars • Lieselotta • Michael • Rücker • Sachunterricht • Schmelter • spracheinsatzes • Vergleichsstudie • Zweisprachiger fachunterricht
ISBN-13	9783631898543 / 9783631898543
Zustand	Neuware