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Intelligent Tutoring Systems -

Intelligent Tutoring Systems

7th International Conference, ITS 2004, Maceió, Alagoas, Brazil, August 30 - September 3, 2004, Proceedings
Buch | Softcover
XLII, 920 Seiten
2004
Springer Berlin (Verlag)
978-3-540-22948-3 (ISBN)
CHF 149,75 inkl. MwSt
This book constitutes the refereed proceedings of the 7th International Conference on Intelligent Tutoring Systems, ITS 2004, held in Maceió, Alagoas, Brazil in August/September 2004.The 73 revised full papers and 39 poster papers presented together with abstracts of invited talks, panels, and workshops were carefully reviewed and selected from over 180 submissions. The papers are organized in topical sections on adaptive testing, affect, architectures for ITS, authoring systems, cognitive modeling, collaborative learning, natural language dialogue and discourse, evaluation, machine learning in ITS, pedagogical agents, student modeling, and teaching and learning strategies.

Adaptive Testing.- Affect.- Architectures for ITS.- Authoring Systems.- Cognitive Modeling.- Collaborative Learning.- Natural Language Dialogue and Discourse.- Evaluation.- Machine Learning in ITS.- Pedagogical Agents.- Student Modeling.- Teaching and Learning Strategies.- Poster Papers.- Invited Presentations.- Panels.- Workshops.

Erscheint lt. Verlag 19.8.2004
Reihe/Serie Lecture Notes in Computer Science
Zusatzinfo XLII, 920 p.
Verlagsort Berlin
Sprache englisch
Maße 155 x 235 mm
Gewicht 1060 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Mathematik / Informatik Informatik
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Assistive Technology • computer assisted learning • Computer supported cooperative work • Distance Learning • Educational technology • E-Learning • Forums • Intelligente Systeme • Intelligent Tutoring Systems • Interface Agents • Internet • learning • Learning Algorithms • Learning Object • Modeling • Multimedia • User Interfaces • Web-based Training • Wissensbasiertes System
ISBN-10 3-540-22948-5 / 3540229485
ISBN-13 978-3-540-22948-3 / 9783540229483
Zustand Neuware
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