Wortstämme
Institut für sprachliche Bildung (Verlag)
978-3-942122-41-2 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Prof. Dr. Günther Thomé forschte und lehrte an den Universitäten in Frankfurt/M., Osnabrück, Hildesheim, Bielefeld, Berlin und Oldenburg in den Bereichen Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen und Sprachdidaktik. Er untersuchte im Auftrag der KMK in der DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International) die Rechtschreibleistung von über 9.000 Schülern. 2012-2015 hat er mit seinem Frankfurter Team die klinische Studie: "Zur Therapie der Rechtschreibschwäche auf der Grundlage qualitativer Fehleranalysen für Schüler der Klassenstufen 5-10" mit OLFA 3–9 durchgeführt. Er hat mehrere Sprachen mit unterschiedlichen Schriften gelernt: Englisch, Lateinisch, Ungarisch, Griechisch, Hebräisch, Babylonisch-Assyrisch, Sumerisch, Hethitisch und Phönizisch. Zusammen mit seiner Frau, Dr. Dipl.-Päd. Dorothea Thomé, hat er das Basiskonzept Lesen/Rechtschreiben entwickelt und eine Vielzahl von Büchern, Aufsätzen und Lernmaterialien zum Lese-Rechtschreib-Erwerb veröffentlicht.
Ko-Leiterin des Instituts für sprachliche Bildung, GbR, in Oldenburg/Olbg.
Abkürzungsverzeichnis, über dieses Material, Basiskonzept Rechtschreiben, alle sechs Bereiche zum Erhalt des Wortstamms und Wortbausteins: d für den t-Auslaut, g für den k-Auslaut, b für den p-Auslaut, ä für den Laut in älter, äu für den eu-Laut in Bäume und g für den ch-Auslaut wie in lustig. Übungsteil mit 550 Wörtern aus den Grund-, Orientierungs- und Basiswortschätzen aus 12 Bundesländern. Enthalten sind viele Übungen, Erklärungen, Wörterlisten, Kopiervorlagen und ein Lösungsblatt.
Schon kurz nach Erscheinen die erst sehr gute Rezension: https://der-lesekoch.de/wortstaemme.html (der Lesekoch, Januar 2024) und im Heft "Lernen & Lernstörungen", Heft 2/2024, S. 119; https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1024/2235-0977/a000441 (leider Bezahlschranke).
Neueste Rezension in "Lernen & Lernstörungen", Heft 2/2024, ganze S. 119, Marlies Lipka: "Das seit Januar 2024 vorliegende Heft widmet sich dem Erhalt der Wortstämme und damit einem wesentlichen Prinzip der deutschen Rechtschreibung ... Leider ist Übungsmaterial zu Wortbausteinen selten. Auch deshalb ist das vorliegende Übungsheft `"Wortstämme' empfehlenswert. Es umfasst alle Schreibungen, die durch das Ableiten innerhalb der Wortfamilien ermittelt bzw. begründet werden können: bei der Auslautverhärtung, der Spirantisierung und der Schreibung <ä> und <äu>."
| Erscheinungsdatum | 30.12.2023 |
|---|---|
| Zusatzinfo | Lösungsblatt, A4 |
| Verlagsort | Oldenburg/Oldbg. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 290 mm |
| Gewicht | 170 g |
| Einbandart | geheftet |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Schlagworte | Basiskonzept Rechtschreiben • DAF • DAZ • Deutsch • Deutschunterricht • Erhalt des Wortstamms • Förderunterricht • Legasthenie • Logopädie • Orthographeme • Orthos • Pädagogische Psychologie • Psycholinguistik • Rechtschreibförderung • Rechtschreibschwierigkeiten • Rechtschreibung • Wörterlexikon • Wortschreibung, systematisch • Wortstamm |
| ISBN-10 | 3-942122-41-3 / 3942122413 |
| ISBN-13 | 978-3-942122-41-2 / 9783942122412 |
| Zustand | Neuware |
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