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Teachers and translators (eBook)

Enhancing their Reading and Writing Skills
eBook Download: EPUB
2023 | 2., Ampliada y actualizada
110 Seiten
Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires (Verlag)
978-987-1763-38-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Teachers and translators - Graciela Bulleraich
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Teachers and Translators: Enhancing their Reading and Writing Skills recommends that language teachers incorporate the reading and writing connection together with the influence of L1 culture as essential elements to achieve textual competence in the target language. The use of challenging magazine and newspaper articles with post-intermediate and advanced language learners has always been a priority in ESP (English for Specific Purposes). The purpose is to activate students' background knowledge, consolidate their critical thinking skills, raise their awareness in relation to varieties of English, figures of speech and coinages and, at the same time, encourage classroom research in such fields as journalese, legal and business English. Expository essay-writing is also incorporated in the course, following such patterns as the Comparison and Contrast essay and the Classification form

Graciela  Bulleraich holds the degrees of PhD in Modern Languages -Specialisations: English Language (Universidad del Salvador), of Sworn Translators and Graduate English Teacher (Universidad Católica Argentina). She holds the chairs of Specialized English Language III and IV at UCA (Teacher and Translator Training Courses) and was also Professor of English Language IV at the University of Buenos Aires (Translators Training Course - School of Law). She is currently a member of the Ethics Committee of the Association of Sworn Translators of the City of Bs. As

Erscheint lt. Verlag 5.1.2023
Verlagsort Montevideo
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lektüren / Interpretationen Englisch
Schlagworte ensenanza de lenguas extranjeras • escritura • inglés • lectura • Profesores de inglés • traductores
ISBN-10 987-1763-38-7 / 9871763387
ISBN-13 978-987-1763-38-2 / 9789871763382
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