Didaktik des Fremdsprachenunterrichts

Eine Einführung

Barbara Hinger, Eva M. Hirzinger-Unterrainer, Katrin Schmiderer (Autoren)

Buch | Softcover

300 Seiten

2025 | 1. Auflage
Narr Francke Attempto (Verlag)
978-3-8233-8525-7 (ISBN)

Noch nicht erschienen (ca. Januar 2025)
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Das Studienbuch bietet Lehramtsstudierenden, Referendar:innen und Mentor:innen eine Einführung in wesentliche Themen der Fremdsprachendidaktik. Der sprachübergreifend konzipierte Band beinhaltet Grundlagen des kompetenzorientierten ebenso wie lernersprachen-, diversitäts- und kultursensiblen Fremdsprachenunterrichts. In allen Kapiteln werden Erkenntnisse der empirischen Fremdsprachenforschung und sprachspezifische Anwendungsbeispiele für digitale, analoge und hybride Unterrichtssettings präsentiert. Der Band schließt mit einer Einführung in die Fremdsprachendidaktik als Forschungsdisziplin.

Das Studienbuch bietet Lehramtsstudierenden, Referendar:innen und Mentor:innen eine Einführung in wesentliche Themen der Fremdsprachendidaktik. Der sprachübergreifend konzipierte Band beinhaltet Grundlagen des kompetenz- und aufgabenorientierten ebenso wie lernersprachen-, diversitäts- und kultursensiblen Fremdsprachenunterrichts. Berücksichtigt werden ebenso der medienbasierte Fremdsprachenunterricht wie aktuelle Entwicklungen einer globalen Fremdsprachendidaktik. In allen Kapiteln werden Erkenntnisse der empirischen Fremdsprachenforschung und sprachspezifische Anwendungsbeispiele (Englisch, Französisch, Italienisch, Russisch und Spanisch) für digitale, analoge und hybride Unterrichtssettings präsentiert. Der Band schließt mit einer Einführung in die Fremdsprachendidaktik als Forschungsdisziplin.

Barbara Hinger ist Professorin für Fremdsprachendidaktik an der Universität Graz und forscht v.a. zum schulischen Spracherwerb.Eva M. Hirzinger-Unterrainer ist Professorin für Fremdsprachendidaktik an der Universität Innsbruck und forscht zu Lehrerbildung u. Mehrsprachigkeit.Katrin Schmiderer ist Italienisch- und Spanisch-Lehrerin und hat zum produktiven und rezeptiven Spracherwerb promoviert.

1 Einleitung
2 Grundlagen und eine kurze Geschichte des Fremdsprachenunterrichts (FSUs)
3 Kompetenz- und aufgabenorientierter FSU
4 Lernersprachensensibler FSU
5 Diversitätssensibler FSU
6 Emotionale und motivationale Aspekte des FSU
7 Inter- und transkulturelle Aspekte im FSU
8 Medienbasierter FSU
9 Globale Fremdsprachendidaktik
10 Fremdsprachendidaktik als Disziplin

Erscheint lt. Verlag	5.1.2025
Reihe/Serie	Narr Studienbücher
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Romanistik
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
Schlagworte	Diversität • Fremdsprachendidaktik • Kompetenzorientierung • mehrsprachigkei • Spracherwerb
ISBN-10	3-8233-8525-9 / 3823385259
ISBN-13	978-3-8233-8525-7 / 9783823385257
Zustand	Neuware